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南通大學的機械工程及自動化專業(yè)怎么樣

南通大學的機械工程及自動化專業(yè)怎么樣

南通大學機械工程及自動化專業(yè)概況 優(yōu)勢方面 師資力量:機械工程學院教職工有一定規(guī)模,專任教師中高職稱比例較高,如2016級同學提到教職工80余人,專任教師48人,教...

南通大學機械工程及自動化專業(yè)概況

  • 優(yōu)勢方面
    • 師資力量:機械工程學院教職工有一定規(guī)模,專任教師中高職稱比例較高,如2016級同學提到教職工80余人,專任教師48人,教授10人,副教授、高級工程師23人,高職比為64.6%;2015屆同學提到教職工72人,專任教師53人,教授19人,副教授、高級工程師26人,高職比為87%。
    • 學科建設:機械設計及理論學科為江蘇省重點建設學科和江蘇省高校優(yōu)秀學科梯隊,機械工程專業(yè)為江蘇省高等學校特色專業(yè)、江蘇省“十二五”高校重點專業(yè)、南通大學品牌專業(yè)。學院還有多個省級工程中心、市級重點實驗室等科研平臺,承擔多項國家級、省部級科研項目。
    • 就業(yè)情況:就業(yè)相對容易,機械工程是國家基礎產(chǎn)業(yè)相關專業(yè),在本地區(qū)有一定認可度,在江蘇省內(nèi)找工作能得到認可。機械工程相關企業(yè)較多,就業(yè)機會有一定保障。
  • 不足方面
    • 就業(yè)質(zhì)量:就業(yè)前景一般,畢業(yè)生起薪大概3000元,工資待遇提升空間有限,工作較辛苦,和熱門的互聯(lián)網(wǎng)、金融等專業(yè)相比競爭力較弱。
    • 教學水平:部分同學反映老師授課質(zhì)量不高,各成一派,不過也有同學認為多數(shù)老師比較負責,整體教學水平表現(xiàn)一般。