當(dāng)親戚詢問(wèn)高考時(shí),如何機(jī)智對(duì)應(yīng)呢?

1、輕松地應(yīng)對(duì)：學(xué)生可以用輕松的方式來(lái)應(yīng)對(duì)親戚的詢問(wèn)。例如，他們可以說(shuō)：“還沒(méi)出來(lái)呢，不過(guò)我已經(jīng)準(zhǔn)備好去藍(lán)翔學(xué)挖掘了?！被蛘撸骸拔覄倓偸盏搅颂鞖忸A(yù)報(bào)的通知書，說(shuō)是有雨，不知道會(huì)不會(huì)影響我的?！边@樣既能化解尷尬，又能讓親戚感受到學(xué)生的和機(jī)智。

2、如果你的孩子高考考得好，你可以直接告訴他。如果你考得不好，你可以直接告訴他，你的孩子這次考得不好。不可避免地，親戚會(huì)問(wèn)他們的。不管他們的初心是什么，都可能讓我們感到不適和厭惡。所以，你要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移他們的注意力，但最好的辦法是你的足夠優(yōu)秀，能堵住他們的嘴。

3、所以在面對(duì)親戚朋友的詢問(wèn)是，我們可以選擇高情商的如果說(shuō)你考得在自己看來(lái)是非常滿意的，當(dāng)別人問(wèn)起你的時(shí)候，就可以自豪地告訴他們分?jǐn)?shù)了，或者說(shuō)只告訴他們自己達(dá)到了第幾批次的分?jǐn)?shù)。

4、所以當(dāng)親戚詢問(wèn)的時(shí)候，我們應(yīng)該說(shuō)的婉轉(zhuǎn)一些，這樣不至于尷尬，同時(shí)也保住了所謂的面子。比如可以說(shuō)不理想，想在高中復(fù)讀一年，或者分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到理想要求，這些都能機(jī)智應(yīng)對(duì)。通常親戚一聽，也能明白你的用意，作為長(zhǎng)輩，他們是不會(huì)打擊晚輩的，然后給你送上鼓勵(lì)，希望明年能取得好。

怎樣機(jī)智應(yīng)對(duì)高考后親戚問(wèn)的問(wèn)題?

輕松地應(yīng)對(duì)：學(xué)生可以用輕松的方式來(lái)應(yīng)對(duì)親戚的詢問(wèn)。例如，他們可以說(shuō)：“還沒(méi)出來(lái)呢，不過(guò)我已經(jīng)準(zhǔn)備好去藍(lán)翔學(xué)挖掘了?！被蛘撸骸拔覄倓偸盏搅颂鞖忸A(yù)報(bào)的通知書，說(shuō)是有雨，不知道會(huì)不會(huì)影響我的?！边@樣既能化解尷尬，又能讓親戚感受到學(xué)生的和機(jī)智。

還可以問(wèn)他們各方面的情況，什么過(guò)年買了什么東西呀，工作呀，收入呀，買車呀，買房呀，的多官僚呀同事們?cè)鯓庸葱亩方茄?，等等，總之，想方設(shè)法把話題往他們身上引。

所以在面對(duì)親戚朋友的詢問(wèn)是，我們可以選擇高情商的如果說(shuō)你考得在自己看來(lái)是非常滿意的，當(dāng)別人問(wèn)起你的時(shí)候，就可以自豪地告訴他們分?jǐn)?shù)了，或者說(shuō)只告訴他們自己達(dá)到了第幾批次的分?jǐn)?shù)。

所以當(dāng)親戚詢問(wèn)的時(shí)候，我們應(yīng)該說(shuō)的婉轉(zhuǎn)一些，這樣不至于尷尬，同時(shí)也保住了所謂的面子。比如可以說(shuō)不理想，想在高中復(fù)讀一年，或者分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到理想要求，這些都能機(jī)智應(yīng)對(duì)。通常親戚一聽，也能明白你的用意，作為長(zhǎng)輩，他們是不會(huì)打擊晚輩的，然后給你送上鼓勵(lì)，希望明年能取得好。

首先，你可以選擇“加強(qiáng)李信”，這是一種巧妙的轉(zhuǎn)移話題的方法。其次，“明年見”則是一種含蓄的拒絕方式，暗示記者的問(wèn)題并不重要。第三，“有作文嗎”可以引導(dǎo)記者討論與考試相關(guān)的話題，而不是直接回答問(wèn)題。接著，“先睡一小時(shí)覺”則是一種的方式，巧妙地轉(zhuǎn)移了話題。