我是20高考考生,考257,雙C,上大學(xué)還是復(fù)習(xí),哥哥姐姐給點意見_百度...

我就直接說心里話了，難免會打擊到你，多原諒吧。我個人認為你現(xiàn)在唯一的出路就是復(fù)讀，即使大學(xué)里學(xué)不到什么東西，也真的很重要。但是你的分數(shù)確實是太低了，你們那里的分數(shù)線又高，你至少要補回來一倍的分才可以上個好學(xué)校，想補回來二百多分真的不容易，所以你要做好吃苦的思想準備。

作文我的哥哥1 我有一個虎頭虎腦的哥哥，他是我舅舅的孩子。他的身子胖乎乎的，臉蛋圓圓的。

正因如此，在以后的日子中，我 便有些驕傲自大了，再一次考試中，我發(fā)揮失常，一下子從高峰跌到了低谷，那一段日子在我記憶中留下的只有悲傷與痛 苦。一天，當我正在上晚自習(xí)時，突然讓我出去和我談心。她告訴我說，風(fēng)吹散了蒲公英，卻讓它看到了更遠的地方。

但我一看見哥哥那雙沾滿泥的腳和那濕透的褲腳，便偷偷地把傘往前移動。 好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”我裝作不高興地 現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上高中了。

以“厲害了我的哥”為題，寫一篇不少于60的作文 我有一個親哥哥，現(xiàn)在大三了，長得真夠帥氣。 大學(xué)里有很多女同學(xué)都想做他女朋友呢。哥哥唯一的不足是個子不太理想，現(xiàn)在一米七多。 他總希望自己能再長高些，還專門去宏力測骨什么線是否閉合。按他的話說，如果能長高個子就沒什么做不到的事情。

高考復(fù)讀,我高考只有348分,努力學(xué)習(xí)了,但是根本幾乎沒有進步,而那些班...

1、你壓力大。2你腦筋。3你不會現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。4記硬背。

2、高考復(fù)讀，心態(tài)很重要，只有調(diào)整好了心態(tài)，才能在接下來的時間里不斷進步，最終獲得你想要的?？朔员?高考失利，是復(fù)讀生在人生中所遭遇的一次較大打擊。在沮喪的情緒狀態(tài)中，他們很容易對自己的知識和能力產(chǎn)生懷疑，對自己的高考失敗作出消極的歸因和評價。

3、對于高考復(fù)讀的學(xué)生來說，沒有分數(shù)限制。有些學(xué)生選擇復(fù)讀，沒有取得理想的，但也許他們的分數(shù)線已經(jīng)很高了；有些學(xué)生選擇復(fù)讀高考，因為他們的不好，沒有達到可以去的分數(shù)。復(fù)讀，有稱之為補習(xí)。因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識，進行再次的學(xué)習(xí)，從而到達某種狀態(tài)。

4、復(fù)讀就選擇了一所重點中學(xué)的復(fù)讀班就讀，復(fù)讀管教很嚴格，因此復(fù)讀班所有的同學(xué)都爭分奪秒在學(xué)習(xí)，經(jīng)過了一年的努力，漲了150分。上了二本線，據(jù)說他自己都不敢相信會漲這么多分，本來只是想著通過復(fù)讀能考一個三本就很滿足了，卻沒想到最終考上了二本。

5、高中復(fù)讀沒有要求。對于高中生來說是否應(yīng)該選擇復(fù)讀應(yīng)該合理分析，首先斷一個考生適不適合復(fù)讀首先要看其高考，對于高考距離目標30分左右的考生可以選擇復(fù)讀，但是要是相差的太多的考生是不適合復(fù)讀的。

6、是否有必要，看個人能力吧！只要用心努力的學(xué)習(xí)，我覺得復(fù)讀是很有用，我之前就是一名考上理想大學(xué)的復(fù)讀生。其中有2個原因：1過度的心理負擔：留級學(xué)生和高三學(xué)生之間有一個非常本質(zhì)的區(qū)別，即留級學(xué)生往往來自家庭、學(xué)校，班級壓力特別大。