藝術(shù)生跨專業(yè)什么研究生專業(yè)好考

1、藝術(shù)生在選擇跨專業(yè)考研時，學(xué)專業(yè)是一個較為輕松的選擇。藝術(shù)生在日常學(xué)習(xí)中多集中在藝術(shù)領(lǐng)域，文化課的學(xué)習(xí)相對較弱，因此跨考學(xué)專業(yè)時，其考試難度可能較低。學(xué)專業(yè)涵蓋了傳播學(xué)、理論、實(shí)務(wù)等方向，適合藝術(shù)生的跨學(xué)科背景。

2、對于藝術(shù)生而言，跨考學(xué)專業(yè)的研究生是一個相對較為友好的選擇。由于藝術(shù)生在學(xué)習(xí)過程中更多地投入于藝術(shù)方面的訓(xùn)練，因此在文化課學(xué)習(xí)上可能較其他學(xué)科生有所欠缺。學(xué)專業(yè)在研究生入學(xué)考試時，往往對文化課的要求不會過于苛刻，這使得藝術(shù)生在備考時壓力較小。

3、對于藝術(shù)生來說，跨專業(yè)考取研究生時，學(xué)領(lǐng)域可能是一個較為容易的選擇。藝術(shù)生通常在學(xué)習(xí)藝術(shù)知識的同時，文化課的學(xué)習(xí)時間相對較短。因此，他們轉(zhuǎn)而選擇學(xué)相關(guān)的研究生方向時，面臨的挑戰(zhàn)可能較小。學(xué)專業(yè)注重傳播與媒體分析，與藝術(shù)創(chuàng)作有一定的相通之處。

4、藝術(shù)生是可以跨專業(yè)考研的，沒有專業(yè)的限制。只要你達(dá)到小分和總分的錄取線，就可以跨到任何專業(yè)。即便你跨到非藝術(shù)類的專業(yè)也行。不過，跨專業(yè)考研的優(yōu)勢并不明顯，特別是在藝術(shù)與非藝術(shù)類之間。比如從環(huán)境藝術(shù)跨到景觀園林，相對來說會稍微簡單一些，因?yàn)閮烧咴谝欢ǔ潭壬鲜窍嗤ǖ摹?/p>

5、藝術(shù)生跨專業(yè)考研有著廣泛的選項(xiàng)，其中建筑學(xué)研究生是一個值得考慮的選擇。建筑學(xué)研究生的考試包括治100分、外語100分以及兩門建筑專業(yè)課，每門課和總分均需達(dá)到規(guī)定的復(fù)試線。通常，治和英語需要考40分，專業(yè)課則需考85分，總分達(dá)到280分左右即可達(dá)到B類線。

藝術(shù)類考研都考什么跨專業(yè)

1、藝術(shù)生若考慮跨專業(yè)考研，可以選擇多種方向，如播音主持專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，以及學(xué)等。這些專業(yè)與藝術(shù)領(lǐng)域之間存在著緊密的聯(lián)系，能夠?yàn)樗囆g(shù)生提供廣闊的學(xué)術(shù)發(fā)展空間。

2、工業(yè)設(shè)計(jì)也是藝術(shù)生可以跨考的專業(yè)之一，盡管它與藝術(shù)類專業(yè)在表面上看似差距較大，但兩者的聯(lián)系依然緊密。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)不僅關(guān)注產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)，更強(qiáng)調(diào)功能性與用戶體驗(yàn)，這對于擁有藝術(shù)背景的學(xué)生來說，可以發(fā)揮其在美學(xué)方面的特長。

3、藝術(shù)生如果考慮跨專業(yè)考研，可以選擇播音主持專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)以及數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，這些領(lǐng)域與藝術(shù)有一定的關(guān)聯(lián)性，能夠幫生更好地發(fā)揮藝術(shù)特長。學(xué)也是不錯的選擇，它不僅涵蓋了文字寫作，還涉及影像等多媒體元素，與藝術(shù)生的背景相契合。另外，工業(yè)設(shè)計(jì)也是一個值得考慮的專業(yè)方向。

4、藝術(shù)設(shè)計(jì)的考研一般為思想治理論、外語、專業(yè)一（理論）、專業(yè)二（基礎(chǔ)）。治和外語由教育部統(tǒng)一命題，專業(yè)課一和專業(yè)課二由學(xué)校組織命題。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課一般考一門藝術(shù)理論和一門專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。考研可以跨專業(yè)。

5、工業(yè)設(shè)計(jì)也是一個適合藝術(shù)生跨考的專業(yè)。工業(yè)設(shè)計(jì)不僅強(qiáng)調(diào)美學(xué)設(shè)計(jì)，更注重用戶體驗(yàn)和功能性，藝術(shù)生可以將自己的藝術(shù)理念融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，創(chuàng)造出既美觀又實(shí)用的產(chǎn)品。此外，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置與藝術(shù)生的背景非常契合，可以讓他們在學(xué)習(xí)過程中找到自己的興趣點(diǎn)。

6、跨專業(yè)的藝術(shù)生在選擇研究生專業(yè)時，需要綜合考慮個人興趣與職業(yè)規(guī)劃。藝術(shù)背景為跨專業(yè)考研帶來了獨(dú)特的優(yōu)勢，如音樂專業(yè)的學(xué)生可以考慮文學(xué)或心理學(xué)方向，美術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以考慮設(shè)計(jì)或傳播學(xué)方向，戲劇專業(yè)的學(xué)生可以考慮影視或文化研究方向。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，不僅能夠拓寬知識視野，還能增強(qiáng)個人競爭力。