上課容易發(fā)呆走神怎么辦?

訓練聽課技巧 訓練聽課技巧，要作好課前預習，了解講課的重難點；聽課時根據(jù)講課的進度，調(diào)整聽課心理狀態(tài)，重點問題集中精力，次要問題適度放松； 帶著問題聽講，也可有意識地尋找問題，發(fā)現(xiàn)異點，激發(fā)聽課興趣；四是努力追尋講課的思路，找出自己的疑難點，及時提問。

小學生上課容易發(fā)呆走神的解決方法包括以下幾點： 認真對待問題：當發(fā)現(xiàn)孩子上課經(jīng)常走神時，要將“孩子”與“走神”區(qū)分開來。走神不是孩子的有意行為，而是受到了某種狀態(tài)的影響。因此，需要與孩子一起找出走神的原因。思考是否有近期孩子遇到的心事或不愉快的事情，這些都可能分散孩子的注意力。

給孩子一定的時間限制 當孩子做作業(yè)的時候，要給孩子限定一個時間，而不是任由孩子無限期地磨蹭，并且在孩子做作業(yè)的過程中，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，避免外界環(huán)境對孩子產(chǎn)生影響。

積極參與課堂互動，與和其他同學進行交流，這不僅能讓你更加投入，還能加深對知識的理解。思考提出的問題，并嘗試給出自己的見解或也能提高課堂參與度。另外，做好筆記是保持專注的重要手段。在聽講的同時，記錄下關(guān)鍵信息和的講解要點，這不僅有助于復習，也能讓你保持高度的參與感。