校,序,癢,學,指的是什么

夏曰校，殷悅序，周曰癢，學則三代共之；夏代叫校，商代叫序，周代叫庠，學則是通稱，都是指學校。在辦學功能這一點上夏商周三代是共同的，都是用來教人明確人的倫理的。

在古代的不同朝代，學校有著不同的名稱。夏朝被稱為校，商朝則稱為序，周朝稱為庠，而學則是這三個朝代共有的稱呼。這些名稱雖然不同，但它們所指的都是教育機構(gòu)。在功能方面，夏、商、周三代的學校具有高度的一致性，主要是為了教導人們?nèi)绾巫裱瓊惱硪?guī)范。

在中國奴隸制初期的早期學校稱為：“序”、“校”。古代學校起源 早在三皇五帝時期，盯襪就已經(jīng)有了學校，夏商時期已經(jīng)成為規(guī)模，但這時候沒有記載，只能從別的記載中去推敲學校的名字。分別有“癢”枝則正、“序”、“學”、“?！薄?/p>

高一級的大學叫“上癢”，低一級的小學叫“下癢”。到了夏朝把學校又分成了四個等級，按級別叫做：“學”、“東序”、“西序”、“校”。到商朝時，又把這四種學校的名字給為：“學”、“右學”、“左學”、“序”。后來的朝代還有在王府里設(shè)立的學校，叫“辟雍”、“成均”等。

在奴隸初期，中國的學校教育可追溯至4000多年前的夏代。據(jù)《孟子》記載，夏、商、周時期設(shè)有癢、序、學、校等教育機構(gòu)，分別承擔著不同的教育職責。癢者養(yǎng)也，校者教也，序者射也。夏代稱為校，商代稱為序，周代稱為癢，而學則為三代共同的教育形式，均旨在明確人倫關(guān)系。

“庠”是夏朝的學校，具有辦學的性質(zhì)。庠序，指的是古代的地方學校，后泛指學校或教育事業(yè)。夏朝貴族為了培養(yǎng)子弟，建立了教育機構(gòu)。據(jù)記載，夏代可能已存在“癢”、“序”、“?！比N非專門的教育。殷商時，學校教育更加完善，有“庠”、“序”、“?！焙汀邦凇彼姆N學校。

誰能解“庠”“序”兩字的特點,以及兩者的聯(lián)系,各種因素

庠和序兩個字都是古代學校的稱呼。 商代稱學校為庠，周代則稱之為序。 從漢字構(gòu)造法來看，庠和序都屬于會意字。 它們的字體結(jié)構(gòu)相似，主要區(qū)別在于廣字頭下的部分。 庠字下部為羊，反映了商代崇拜鬼神、巫祭盛行的背景。

兩者結(jié)合，理論可以簡馭繁，實例可以使理論具體化。如《寡人之于國也》：數(shù)罟不入昘洿池、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。洿，低地積水。洿、池意義相近，兩字構(gòu)成偏義復詞，指池塘。庠、序，都指學校；殷代叫序，周代叫庠。兩字同意，構(gòu)成一詞。

心理素質(zhì)也是得到了很大的提高，就比如在人際交往這一方面，大學生相應(yīng)變得更成熟了，每天和舍友、同學、朝夕相處，都會慢慢懂得為人處世之道，學會為他人著想，會積極的與他人相處，擁有良好的人際關(guān)系和豐富的也是大學生的一個特點。

上聯(lián)典指宋·葉祖洽熙寧初與同郡上官均分別中第二名進士，應(yīng)“郡庠石榴，先結(jié)雙實”之言。下聯(lián)典指北宋·葉致遠為直學士，王安石贈詩中有“冠蓋傳累葉”之句。 清平似水； 介節(jié)如山。 ——佚名撰葉姓宗祠通用聯(lián) 上聯(lián)典指清·葉直，字古愚，浙江石門人，為官清而平，善畫山水。