現(xiàn)在很多領(lǐng)域，很多外資公司，掌握熟練的語(yǔ)言是必備的技能，對(duì)很多人而言，英語(yǔ)好是就業(yè)的敲門(mén)磚，獲得較好工作的機(jī)會(huì)。大學(xué)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，研究生愿意選擇英語(yǔ)，大學(xué)是理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，或者文科的學(xué)生大多也都愿意報(bào)英語(yǔ)碩士。那么，英語(yǔ)非全日制研究生有含金量嗎?

　　非全日制研究生具備同樣的含金量

　　全日制和非全日制研究生畢業(yè)時(shí)，根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績(jī)等，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書(shū);其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可以申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。全日制和非全日制研究生學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。

　　英語(yǔ)非全日制研究生指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定，通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施英語(yǔ)研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)錄取，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)基本修業(yè)年限)內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

　　英語(yǔ)非全日制碩士研究生就業(yè)

　　英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，各個(gè)方面都掌握比較好的話，研究生畢業(yè)可以選擇的工作范圍更廣，讀研提升了就業(yè)的層次，在這個(gè)層次上競(jìng)爭(zhēng)者的數(shù)量要少，但是現(xiàn)在讀研的人越來(lái)越多，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也是不容忽視的，層次變高后，工資待遇、工作條件也會(huì)相應(yīng)地提高。

　　北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)在職研修課程

　　北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)課程研修班商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的特色，以素質(zhì)教育和突出應(yīng)用能力為主線，以“重視基礎(chǔ)，拓寬口徑，強(qiáng)化實(shí)踐，提高素質(zhì)”為原則，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，保證培養(yǎng)具有較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力和商務(wù)實(shí)踐能力的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)。