本篇文章給大家談?wù)勆賰弘娔X編程是干嘛的，以及少兒電腦編程入門自學(xué)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，文章可能有點(diǎn)長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。

樂高機(jī)器人編程和電腦編程一樣嗎

樂高機(jī)器人編程與電腦編程區(qū)別為：編程系統(tǒng)不同、實(shí)物要求不同、操作人員不同。

一、編程系統(tǒng)不同1、樂高機(jī)器人編程：樂高機(jī)器人編程是基于樂高本身的編程系統(tǒng)。2、電腦編程：電腦編程是基于編程語言各自的編程系統(tǒng)。二、實(shí)物要求不同1、樂高機(jī)器人編程：樂高機(jī)器人編程要用樂高積木做出實(shí)體模型，然后放上主控制器，再通過編寫程序讓模型運(yùn)動(dòng)。2、電腦編程：電腦編程是直接在電腦上操作，沒有實(shí)物要求。三、操作人員不同1、樂高機(jī)器人編程：樂高機(jī)器人編程適合低齡兒童操作。2、電腦編程：電腦編程適合專業(yè)技術(shù)程序員操作。

青少年編程是什么

個(gè)人認(rèn)為少兒編程教育是成人編程教育的基礎(chǔ)，是成人編程教育的興趣培養(yǎng)。少兒編程教育主要負(fù)責(zé)的是孩子的邏輯思維培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力，同時(shí)也可以拓寬孩子的思路。至于說到對(duì)傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充方面，實(shí)際達(dá)到的效果就千差萬別了。主要影響因素以下幾方面，第一是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身的教育能力，因?yàn)檫@類培訓(xùn)都第三方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的，是帶有盈利性質(zhì)的，因此對(duì)家長不是相關(guān)行業(yè)參與人員的情況，很難判斷優(yōu)劣。第二是孩子的情況，理解能力和靈活運(yùn)用的情況，包括學(xué)習(xí)時(shí)間的長短，都會(huì)影響最終的結(jié)果。因此少兒編程教育是優(yōu)秀的，但也需要慎重選擇。

少兒編程就是一個(gè)騙智商稅的課程，這樣說對(duì)嗎為什么

5歲的孩子都開始編程了。我看了看自己8歲的兒子，他在玩積木。頓時(shí)氣不打一處來，“還不趕快去彈鋼琴?！痹趦鹤拥那俾曋?，我寫下了這些文字。

一.瘋狂的食鹽。

日本福島事件之后。不過兩三天。天氣陰沉的傍晚。我走過一個(gè)大十字路口，那兒停著一輛滿載的大車。我是一個(gè)愛占便宜的人，而通常這種大車?yán)瓉淼耐獾貣|西外比超市便宜很多，所以我特意看了一下，滿滿一車食鹽。當(dāng)時(shí)我想，這夠全城人吃幾年了吧。

第二天全城人心惶惶，流言四起。10元一小袋的食鹽被消息靈通人士一搶而光還有不少人圍著空車嘆息。

二三十倍的利潤，多么瘋狂。以至于多年來我常想是誰設(shè)的這個(gè)局？

二.網(wǎng)絡(luò)教育的成本優(yōu)勢(shì)。

網(wǎng)絡(luò)教育和線下教育兩者的成本是有很大區(qū)別的，線下教育起始投入可大可小，招收學(xué)員人數(shù)受空間限制。網(wǎng)絡(luò)教育起始投入大，但是幾乎可以無限招收學(xué)員。

一本萬利，誰不想干？我由于有孩子，每天可以收到好幾條網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)（包括編程）的短信。

三.程序課學(xué)什么？

編程語言，算法設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)…………

我能編個(gè)小程序，網(wǎng)上爬一兩個(gè)電影圖片什么的看一看。對(duì)上面的東西僅僅知道一個(gè)毛皮。

目前市面上大多數(shù)編程課程，也就講個(gè)編程語言，的一小部分，5歲的孩子能聽懂函數(shù)嗎？

所謂的人工智能也就是讓機(jī)器狗狗??左左右右上上下下的動(dòng)一動(dòng)。很是熱鬧。

四.家長的恐慌與救星。

這是一個(gè)偉大的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)讓我們了解一切，也讓我們以為我們了解一切。

家長以前也就和“鄰居家的孩子”比比?，F(xiàn)在高考狀元滿天飛，家長能不急嗎？

好在有人給大家?guī)砹讼Ｍ?，形形色色的培?xùn)班拔地而起。所以編程教育也來了，帶領(lǐng)孩子連接未來，觸摸高工資。只要您現(xiàn)在投資，您的孩子將會(huì)是明日之星。

好熟悉的場景：

施主近日有大災(zāi)。

大師救我。

靈符五兩一張。

那么我們?cè)倩仡^想一想，是什么讓你決定送一個(gè)5歲的孩子去學(xué)編程。是一個(gè)故事。哪來的故事。廣告上的故事。

五.總結(jié)。

資本的力量+提（fan）供（mai）希（jiao）望（lv）=智商稅。

關(guān)于兒童編程前景如何有沒有行內(nèi)人回答一下

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的火熱，這兩年少兒編程也比較火。北京、浙江、山東等發(fā)達(dá)省份都將編程納入考試范圍，目前國內(nèi)有編程貓、小碼王、核桃編程等專注于少兒編程的公司。

少兒編程的課程大部分包含四部分：

1、Scratch編程

Scratch是一款簡易的圖形化的類編程工具，它提供一些簡易的圖形工具，可以通過鼠標(biāo)拖拽的方式組裝成可視的動(dòng)畫。比較適合6-9歲的小朋友做編程啟蒙。

2、機(jī)器人編程(樂高EV3等)

機(jī)器人編程我認(rèn)為目前比較好是樂高Ev3，年初大疆也發(fā)布一款機(jī)甲大師，但是不如EV3流行，既可以動(dòng)手又可以動(dòng)腦，比Scratch只在電腦拖拽鼠標(biāo)編程好，但是成本也很高。比較適合6-9歲的小朋友做編程啟蒙。

3、Python編程

Python語言是人工智能、大數(shù)據(jù)、科學(xué)計(jì)算等方面首選的開發(fā)語言，它語法比較簡單，上手比較容易，也比較適合青少年學(xué)習(xí)編程，Python是真正的工業(yè)級(jí)編程語言，目前很多互聯(lián)網(wǎng)公司都在使用Python開發(fā)自己的系統(tǒng)，而Scratch、Ev3等不是真正的工業(yè)級(jí)編程語言，只是通過圖形或者機(jī)器人表達(dá)編程的思想。我個(gè)人比較建議9歲以上小朋友可以學(xué)習(xí)。

4、C++編程

C++語言也工業(yè)級(jí)的開發(fā)語言，C++是信息學(xué)奧賽(NOIP、NOI)等首選的語言，但是跟Python相比，C++語言語法比較難，入門比較難，一般對(duì)編程有一些理解后的初中生、高中生可以學(xué)習(xí)。

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的火熱，少兒編程會(huì)越來越普及。

計(jì)算機(jī)編程是什么

簡單的說，編程就是為了借助于計(jì)算機(jī)來達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問題，而使用某種程序設(shè)計(jì)語言編寫程序代碼，并最終得到結(jié)果的過程。

計(jì)算機(jī)雖然功能十分強(qiáng)大。

可以供你上網(wǎng)、打游戲、管理公司人事關(guān)系等等，但是沒有程序，它就等于是一堆廢鐵，不會(huì)理會(huì)我們對(duì)它下達(dá)的“命令”。

于是，我們要馴服它，只有通過一種方式——程序，這也是我們和計(jì)算機(jī)溝通的唯一方式。

計(jì)算機(jī)編程語言的種類隨計(jì)算機(jī)語言的種類非常的多，總的來說可以分成機(jī)器語言，匯編語言，高級(jí)語言三大類。

電腦每做的一次動(dòng)作，一個(gè)步驟，都是按照已經(jīng)用計(jì)算機(jī)語言編好的程序來執(zhí)行，程序是計(jì)算機(jī)要執(zhí)行的指令的集合，而程序全部都是用我們所掌握的語言來編寫的。

所以人們要控制計(jì)算機(jī)一定要通過計(jì)算機(jī)語言向計(jì)算機(jī)發(fā)出命令。

計(jì)算機(jī)所能識(shí)別的語言只有機(jī)器語言，即由構(gòu)成的代碼。

但通常人們編程時(shí)，不采用機(jī)器語言，因?yàn)樗浅ｋy于記憶和識(shí)別。

目前通用的編程語言有兩種形式：匯編語言和高級(jí)語言。

匯編語言的實(shí)質(zhì)和機(jī)器語言是相同的，都是直接對(duì)硬件操作，只不過指令采用了英文縮寫的標(biāo)識(shí)符，更容易識(shí)別和記憶。

它同樣需要編程者將每一步具體的操作用命令的形式寫出來。

匯編程序的每一句指令只能對(duì)應(yīng)實(shí)際操作過程中的一個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作，例如移動(dòng)、自增，因此匯編源程序一般比較冗長、復(fù)雜、容易出錯(cuò)，而且使用匯編語言編程需要有更多的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，但匯編語言的優(yōu)點(diǎn)也是顯而易見的，用匯編語言所能完成的操作不是一般高級(jí)語言所能實(shí)現(xiàn)的，而且源程序經(jīng)匯編生成的可執(zhí)行文件不僅比較小，而且執(zhí)行速度很快。

高級(jí)語言是目前絕大多數(shù)編程者的選擇。

和匯編語言相比，它不但將許多相關(guān)的機(jī)器指令合成為單條指令并且去掉了與具體操作有關(guān)但與完成工作無關(guān)的細(xì)節(jié)，例如使用堆棧、寄存器等，這樣就大大簡化了程序中的指令。

由于省略了很多細(xì)節(jié)，所以編程者也不需要具備太多的專業(yè)知識(shí)。

高級(jí)語言主要是相對(duì)于匯編語言而言，它并不是特指某一種具體的語言，而是包括了很多編程語言，如目前流行的VB、VC、FoxPro、Delphi等，這些語言的語法、命令格式都各不相同。

(1)解釋類：執(zhí)行方式類似于我們?nèi)粘Ｉ钪械摹巴暦g”，應(yīng)用程序源代碼一邊由相應(yīng)語言的解釋器“翻譯”成目標(biāo)代碼(機(jī)器語言)，一邊執(zhí)行，因此效率比較低，而且不能生成可獨(dú)立執(zhí)行的可執(zhí)行文件，應(yīng)用程序不能脫離其解釋器，但這種方式比較靈活，可以動(dòng)態(tài)地調(diào)整、修改應(yīng)用程序。

(2)編譯類：編譯是指在應(yīng)用源程序執(zhí)行之前，就將程序源代碼“翻譯”成目標(biāo)代碼(機(jī)器語言)，因此其目標(biāo)程序可以脫離其語言環(huán)境獨(dú)立執(zhí)行，使用比較方便、效率較高。

但應(yīng)用程序一旦需要修改，必須先修改源代碼，再重新編譯生成新的目標(biāo)文件(*．OBJ)才能執(zhí)行，只有目標(biāo)文件而沒有源代碼，修改很不方便。

現(xiàn)在大多數(shù)的編程語言都是編譯型的，例如VisualBasic、VisualC++、VisualFoxpro、Delphi等。

關(guān)于本次少兒電腦編程是干嘛的和少兒電腦編程入門自學(xué)的問題分享到這里就結(jié)束了，如果解決了您的問題，我們非常高興。