婁底教師招聘交流群]212765723

　　婁底教師資格交流群]287130695

　　1. 霍林姆斯基說(shuō)學(xué)生應(yīng)該抬起頭來(lái)走路，你怎么看?

　　2. 老師說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)了，你怎么看?

　　3. 為什么要當(dāng)老師及新老師經(jīng)驗(yàn)不足怎么辦?

　　4. 當(dāng)你在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候如果有同學(xué)發(fā)表演講說(shuō)討厭生活，你怎么辦?

　　5. 現(xiàn)在提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，講授法過(guò)時(shí)了，你對(duì)這一看法的理解。

　　6. 同學(xué)經(jīng)常逃課你怎么辦?

　　7. 如果你平時(shí)一直很勤奮努力，但是你有天發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在群里說(shuō)你不好，你怎么看待?

　　8. 你們班的同學(xué)不喜歡你怎么辦?

　　9. 有個(gè)孩子說(shuō)要和你結(jié)婚，你怎么處理?

　　10. 校長(zhǎng)批評(píng)老師和學(xué)生嘻嘻哈哈，你怎么看?

　　11. 一個(gè)學(xué)生被老師打擊的沒(méi)有自信心，一見(jiàn)到老師就跑怎么辦?

　　12. 學(xué)生感覺(jué)人生就像垃圾站，人都是垃圾，作為班主任。你應(yīng)該怎么做?

　　13. 有人說(shuō)當(dāng)老師有愛(ài)心耐心就行了，其他不重要，你認(rèn)為對(duì)嗎?

　　14. 有些學(xué)生成績(jī)好，但是不愿意做你布置的作業(yè)，你怎么辦?

　　15. 有人認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)與人環(huán)境很差，學(xué)校教育是“胳膊擰不過(guò)大腿”，無(wú)能為力，你怎么看?

　　16. 學(xué)生給你起綽號(hào)，你怎么辦?

　　17. 學(xué)生罵上課時(shí)突然進(jìn)門(mén)的老人。

　　18. 如果老師給一個(gè)學(xué)生講題講了三遍，學(xué)生還不會(huì)，老師說(shuō)太笨，你怎么看?

　　19. 家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。

　　20. 老師告訴家長(zhǎng)孩子智商有問(wèn)題，家長(zhǎng)帶孩子去查了沒(méi)問(wèn)題，拿單子回來(lái)找你，怎么辦?

　　21. 家訪有沒(méi)有必要?

　　22. 同學(xué)做作業(yè)，有同學(xué)說(shuō)話干擾到別人，怎么辦?

　　23. 老師讓學(xué)生把卷子帶回去簽字，你怎么看?

　　24. 不當(dāng)老師的現(xiàn)實(shí)原因，提出讓老師幸福感增強(qiáng)的措施回答

　　25. 老師總給好學(xué)生開(kāi)小灶，你怎么看?

　　26. 你接到一個(gè)新班級(jí)，你如何建設(shè)?

　　27. 老師說(shuō)，考不上大學(xué)不用讀書(shū)，叫同學(xué)滾出去。你怎么看?

　　29. 小朋友中午不肯午睡怎么辦?

　　30. 老師把差生、貧困生、調(diào)皮的學(xué)生都放在后排你怎么看?

　　31. 小明長(zhǎng)得丑，同學(xué)不愛(ài)和他玩，你怎么做?

　　32. 上課同學(xué)不聽(tīng)課，有的睡覺(jué)、有的看小說(shuō)，你怎么辦?

　　33. 有兩名同學(xué)遲到，老師讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐下了，讓學(xué)習(xí)差的罰站，你怎么看?

　　34. 假如學(xué)生認(rèn)為你講的知識(shí)都已經(jīng)掌握了，不想聽(tīng)你的課，這時(shí)候你該怎么做?

　　35. 年輕教師覺(jué)得自己工資低，想辭職，你怎么辦?

　　36. 有些老師說(shuō)自己需要專(zhuān)心致志，有的老師說(shuō)要一心二用，你怎么理解?

　　37. 學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，上課不太熱情，如果是你的班級(jí)，你要如何做?

　　38. 你布置的作業(yè)，學(xué)生不認(rèn)真完成，你怎么辦?

　　39. 由于名額有限，把特困生的名額給了那些成績(jī)好家境可能還不錯(cuò)的學(xué)生，而不是給那些成績(jī)不是很好家庭情況不好的學(xué)生，你怎么看?

　　40. 關(guān)于學(xué)生經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧，但是又有優(yōu)點(diǎn)，你怎么對(duì)待?

　　41. 孩子受到同學(xué)嘲笑，自尊心受挫，怎么辦?

　　42. 有一道題你講了三遍，學(xué)生還不會(huì)，你會(huì)怎么做?

　　43. 家長(zhǎng)不認(rèn)同你的教學(xué)方法，你會(huì)怎么做?

　　44. 一個(gè)老師在課堂上指責(zé)學(xué)生回答問(wèn)題不正確，你怎么看?

　　47. 兩個(gè)學(xué)生在課堂上調(diào)皮引起其他學(xué)生和老師的注意，你怎么做?

　　48. 老師對(duì)學(xué)生說(shuō)，再也不會(huì)見(jiàn)到你這樣的活寶，你怎么看?

　　49. 老師在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的作業(yè)里面夾著一張紙條，里面表達(dá)著對(duì)你的“愛(ài)慕之情”，如果是你，你該怎么辦?

　　50. 上課天花板突然掉了東西，學(xué)生混亂，你怎么辦?

　　51. 幾個(gè)學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成，老師只讓學(xué)習(xí)差的罰抄，你怎么看?

　　52. 如果剛好用10遍能背誦一道題那么還需要幾遍才能完全記住?

　　53. 如果有學(xué)生向你借錢(qián)你會(huì)怎么辦?

　　54. 如果你是班主任，班上學(xué)生偏科嚴(yán)重，你怎么辦?

　　55. 你怎么看待有些老師說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)生打不得罵不得”這句話?

　　56. 俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是怎么指導(dǎo)學(xué)生行萬(wàn)里路的?

　　57. 你認(rèn)為怎樣做才能激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文興趣?

　　58. 有一位老教師，他教的學(xué)生成績(jī)很好，但是學(xué)生們都很怕他，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)老師的看法?

　　59. 你最喜歡的電視節(jié)目是?

　　60. 為什么想當(dāng)老師?

　　61. 你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作?

　　62. 面對(duì)公招，你怎么做?

　　63. 新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)調(diào)你到一個(gè)雙差班去當(dāng)班主任，你怎么辦?

　　64. “所有主任中，班主任的權(quán)力最小;所有主任中，班主任對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)最大”這是一位校長(zhǎng)以這樣的感悟來(lái)激勵(lì)年輕的班主任們，你作為一名教師怎么理解?

　　65. 如何理解“教無(wú)定法”?

　　66. 你認(rèn)為如何才能成為骨干教師?

　　67. 學(xué)生性格沉悶，融入不到集體怎么辦?

　　68. “教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷?！睂?duì)于這句話怎么看?

　　69. 有人說(shuō)愛(ài)是教師進(jìn)行教育的前提和基本，你怎樣理解?

　　70. 一個(gè)青年男老師穿著拖鞋，校長(zhǎng)找他談，對(duì)此你有什么看法?

　　71. 學(xué)生不愿意參加學(xué)校舉辦的周末補(bǔ)習(xí)班，你怎么辦?

　　73. 如果你是高一的班主任，你們班一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差。歇斯底里地罵自己、罵同學(xué)、罵學(xué)校。你身為班主任怎么做?

　　74. 課堂上有個(gè)學(xué)生大聲喧嘩，但是又不能體罰，你會(huì)怎么辦?

　　75. 學(xué)生在班會(huì)上呻吟生活無(wú)意義，作為班主任你該怎么辦?

　　76. 有學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真，你怎么辦?

　　77. 家長(zhǎng)認(rèn)為你的教學(xué)方法有問(wèn)題，拒不配合你的教學(xué)工作，你怎么辦?

　　78. 你怎樣理解個(gè)性化閱讀?

　　79. 如果你是一個(gè)班主任，你經(jīng)過(guò)好幾個(gè)日夜設(shè)計(jì)出的班徽，拿給你的學(xué)生看的時(shí)候，他們卻沒(méi)什么反應(yīng)，你該怎么辦?

　　80. 有學(xué)生不交作業(yè)，有好學(xué)生也有差學(xué)生，你怎么做?

　　81. 你批評(píng)學(xué)生，學(xué)生離家出走家長(zhǎng)來(lái)找班主任你要怎么辦?

　　82. 有個(gè)學(xué)生上交的作業(yè)本中夾著暗戀你的紙條，你該怎么辦

　　83. 你的脾氣溫和，如果班級(jí)有學(xué)生不聽(tīng)你的話，對(duì)你不尊重你會(huì)怎么做?

　　84. 如果你上課大腦一片空白怎么辦?

　　85. 有老師認(rèn)為只注重教學(xué)，把課本教透，吃透就可以了，你怎么看?

　　86. 老師總是用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)跟家長(zhǎng)溝通，你怎么看?

　　87. 體育老師如何上好一節(jié)課?

　　88. 如果學(xué)生在課堂上暈倒怎么辦?

　　89. 有人說(shuō)現(xiàn)在教育環(huán)境差，你怎么看?

　　90. 如何看待學(xué)校讓家長(zhǎng)在學(xué)生的作業(yè)本上簽字?

　　91. 你怎樣理解個(gè)性化閱讀?

　　92. 說(shuō)一說(shuō)你的優(yōu)勢(shì)。

　　93. 教育部門(mén)明文規(guī)定不允許私下有償補(bǔ)課，任然有人這樣做，你怎么看?

　　94. 世界上沒(méi)有兩片相同的葉子你，認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法嗎?你是怎么看的?

　　95. 對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班.、普通班、重點(diǎn)班，對(duì)此你有什么看法?

　　96. 一名同學(xué)成績(jī)不好，但是跳舞唱歌方面很好，你怎么看?

　　97. 高一的一位男生，自習(xí)課在教室里突然情緒失控，大喊大叫，抱怨學(xué)校，作為班主任應(yīng)該怎么處理?

　　98. 你班級(jí)里女生各科成績(jī)都比男生高，你怎么看這個(gè)現(xiàn)象?

　　99. 你是個(gè)班主任，你們班的很多同學(xué)不喜歡某位任課老師，周五下午有這個(gè)老師的三節(jié)課，同學(xué)們都請(qǐng)假回家，你作為班主任怎么辦?

　　100. 如果有人說(shuō)要你在你的一日活動(dòng)中要對(duì)幼兒嚴(yán)一點(diǎn)，你會(huì)怎么做?

　　101. 如果班級(jí)里有個(gè)學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，睡覺(jué)，多次提醒了沒(méi)有用，作為老師怎么辦?

　　102. 教育局明令規(guī)定不得有償授課，對(duì)這個(gè)怎么看?

　　103. 學(xué)生說(shuō)你教的不好，排名低，你怎么看?

　　104. 如果你上課的時(shí)候總有學(xué)生不聽(tīng)課甚至裝睡，你怎么辦?

　　105. 一篇作文“明天的我”有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了我想當(dāng)馬戲團(tuán)小丑，老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)是希望你能夠?qū)g聲笑語(yǔ)帶給大家!對(duì)這個(gè)做法你怎么看?

　　106. 蘭蘭剛?cè)雸@，不愿與人交流，內(nèi)向，認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理?

　　107. 王老師剛晉升特級(jí)教師，沿海地區(qū)想聘她當(dāng)老師，但她沒(méi)有去你怎么看?

　　108. 如果有學(xué)生當(dāng)著全班同學(xué)指出你的問(wèn)題，說(shuō)你偏心，你會(huì)怎么辦?

　　109. 當(dāng)你在開(kāi)班會(huì)，有同學(xué)演講說(shuō)討厭生活，你怎么辦?

　　110. 有人說(shuō)好的老師就有好的學(xué)生，壞的老師就有壞的學(xué)生，對(duì)此你怎么看?

　　111. 有一句話說(shuō)學(xué)生就是老師的體現(xiàn)，你如何理解這句話?

　　112. 如果老師用嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)學(xué)生，你怎么看?

　　113. 班主任批評(píng)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生離校出走，家長(zhǎng)來(lái)找你要學(xué)生，做為班主任你要怎么辦?

　　114. 上公開(kāi)課有學(xué)生說(shuō)你廢話太多，你怎么辦?

　　115. 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)陶行知先生說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛(ài)迪生”，說(shuō)說(shuō)這句話的意思。

　　116. 教育是一個(gè)生命激活另一個(gè)生命，你的看法?

　　117. 同學(xué)小明長(zhǎng)相不太好，其他同學(xué)因此排斥他，有些老師也會(huì)有點(diǎn)冷淡小明，作為班主任你該怎么辦?

　　118. 有人說(shuō)現(xiàn)在教育環(huán)境差，你怎么看?

　　119. 一個(gè)老師性格溫和，面對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生怎么辦?

　　120. 期末測(cè)評(píng)，你的學(xué)生對(duì)你的評(píng)價(jià)都不好，你怎么辦?

　　121. 有人說(shuō)什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生，你怎么看?

　　122. 如果有學(xué)生當(dāng)著全班同學(xué)指出你的問(wèn)題，說(shuō)你偏心，你會(huì)怎么辦?

　　123. 現(xiàn)在很多人都提倡自主教學(xué)，合作教學(xué)，否定講授法，你怎么看?

　　124. 你怎樣理解個(gè)性化閱讀?

　　125. 有一位老教師，他教的學(xué)生成績(jī)很好，但是學(xué)生們都很怕他，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)老師的看法?

　　126. 怎樣才能作為一名好老師?

　　127. 柴老師是剛到學(xué)校的新老師，被委任為班主任卻毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，你有什么建議?

　　128. 老師總是用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)跟家長(zhǎng)溝通，你怎么看?

　　129. 有人說(shuō)老師只要有耐心和愛(ài)心就可以了，你怎么看?

　　130. 有償家教，你怎么看?

　　131. 小學(xué)德育實(shí)施的主要途徑。

　　132. 學(xué)生選秀怎么辦?

　　133. 你怎樣看待班級(jí)中的后進(jìn)生?

　　134. 有個(gè)學(xué)生在長(zhǎng)大后的理想上寫(xiě)的是做一個(gè)雜戲班的小丑，老師批評(píng)他，你怎么看?

　　135. 上課時(shí)你說(shuō)到一個(gè)過(guò)氣明星，一個(gè)女生趴在桌上哭，說(shuō)她喜歡的明星已經(jīng)死了很多年。你怎么辦?

　　136. 如何看待學(xué)校讓家長(zhǎng)在學(xué)生的作業(yè)本上簽字?

　　137. 一個(gè)差生被分到你們班你怎么辦?

　　138. 你是怎么理解教育的意義?

　　139. 陶行知說(shuō)“教學(xué)主要不是教知識(shí)，而是教給學(xué)生怎么學(xué)習(xí)?！蹦阍趺纯?

　　140. 你如何看待校園暴力事件?

　　141. 上公開(kāi)課有學(xué)生說(shuō)你廢話太多，你怎么辦?

　　142. 如果老師用嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)學(xué)生，你怎么看?

　　143. 如果你是班主任，班上學(xué)生偏科嚴(yán)重，你怎么辦?

　　144. 俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是怎么指導(dǎo)學(xué)生行萬(wàn)里路的?

　　145. 你認(rèn)為怎樣做才能激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文興趣?

　　146. 有學(xué)生寫(xiě)信給你說(shuō)老師我好喜歡你，你該怎么辦?

　　147. 課堂上學(xué)生問(wèn)了一個(gè)你也不知道怎么回答的問(wèn)題，怎么處理?

　　148. 你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作?

　　149. 新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)調(diào)你到一個(gè)雙差班去當(dāng)班主任，你怎么辦?

　　150. 如何理解運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，你對(duì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有何體會(huì)?

　　151. 學(xué)校組織學(xué)生在操場(chǎng)給父母洗腳，你怎么看?

　　152. 可數(shù)名詞單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)的規(guī)則講解。

　　153. 如何理解“教無(wú)定法”?

　　154. 你認(rèn)為如何才能成為骨干教師?

　　155. 有人說(shuō)愛(ài)是教師進(jìn)行教育的前提和基本，你怎樣理解?

　　156. 一個(gè)班平時(shí)成績(jī)第一，這次期末沒(méi)拿到第一，老師失望，你咋看?

　　157. 學(xué)生不愿意參加學(xué)校舉辦的周末補(bǔ)習(xí)班，你怎么辦?

　　158. 一位學(xué)生平時(shí)成績(jī)不好，愛(ài)打游戲去網(wǎng)吧，但是體育成績(jī)很好，體育比賽能拿名次，你作為老師怎么看?

　　159. 課堂上有個(gè)學(xué)生大聲喧嘩，但是又不能體罰，你會(huì)怎么辦?

　　160. 一學(xué)生在班會(huì)上呻吟生活無(wú)意義，作為班主任你該怎么辦?

　　161. 你是新班主任，如何對(duì)待差生，遇到差生怎么辦?

　　162. 你的脾氣溫和，如果班級(jí)有學(xué)生不聽(tīng)你的話，對(duì)你不尊重你會(huì)怎么做?

　　163. 校長(zhǎng)批評(píng)老師和學(xué)生嘻嘻哈哈，你怎么看?

　　高頻考題

　　1. 你是怎么看待教師這個(gè)職業(yè)的?

　　2. 假如有同學(xué)在你作業(yè)本里夾紙條表現(xiàn)對(duì)你愛(ài)慕之情 ，你會(huì)怎么辦?

　　3. 世界上沒(méi)有相同的兩片葉子你贊同這種說(shuō)法么?你對(duì)這句話的理解?

　　4. 你批評(píng)學(xué)生學(xué)生離家出走家長(zhǎng)來(lái)找班主任你要怎么辦?

　　5. 教育局明令規(guī)定不得有償授課，對(duì)這個(gè)怎么看?

　　6. 有人說(shuō)什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生，你怎么看?

　　各學(xué)科學(xué)段面試試講真題

　　? 幼兒園試講題

　　1. 元宵節(jié)教室搶畫(huà)布置，表現(xiàn)兒童的情感，現(xiàn)場(chǎng)做一幅畫(huà)。

　　2. 故事《禮物》。模擬表演后半一部分故事情節(jié)。

　　3. 音樂(lè)《小鴨回家》。

　　要求：能夠連貫性的演唱歌曲并彈奏;能夠符合4-5歲幼兒的接受能力，并讓他們接受歌曲。

　　4. 題目：體育游戲勇敢的小兔子!

　　一群小兔子在拔蘿卜，突然來(lái)了一只大灰狼，小兔子們趕緊夾著蘿卜跳回家。要求幼兒用腿夾蘿卜，場(chǎng)地布置好用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講解。要求10分鐘內(nèi)完成。

　　5. 如何做好幼小銜接，讓幼兒更好的適應(yīng)小學(xué)化環(huán)境。

　　6. 幼兒園大班的孩子們想表演《喜羊羊與灰太狼》，但是不知道如何表演?

　　請(qǐng)指導(dǎo)表演。面試時(shí)間共10分鐘，展示才藝3分鐘，講故事7分鐘。

　　7. 教會(huì)幼兒數(shù)1~30的數(shù)。

　　8. 題目：下雪啦

　　要求： 故事中黑體字部分要求進(jìn)行肢體表演;要求普通話流暢自然。

　　? 語(yǔ)文試講題目

　　小學(xué)語(yǔ)文

　　1、《貓》的說(shuō)課稿

　　2、試講《圓明園的毀滅》 第三自然段(8分鐘)

　　3、小學(xué)二年級(jí)《村居》要求配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)。教學(xué)過(guò)程要有提問(wèn)環(huán)節(jié)。試講時(shí)要體現(xiàn)師生互動(dòng)。

　　4、《頤和園》，要求備課四分鐘，試講時(shí)間8分鐘

　　5、《西湖》要求，像，猶如，這些修辭手法

　　6、《鄉(xiāng)下人家》

　　7、《長(zhǎng)城》，引導(dǎo)學(xué)生知悉長(zhǎng)城的特點(diǎn)以及有感情地朗讀課文

　　8、《牧童》要求一通過(guò)讀來(lái)感悟詩(shī)的意境。要求二熟讀古詩(shī)

　　9、《那片綠綠的爬山虎》要求學(xué)會(huì)主要生字，理解楷模，印入眼簾的意思

　　10、《晏子使楚》第四段做片段教學(xué)

　　11、《中彩那天》說(shuō)課

　　12、《鯨》，分析它的說(shuō)明方法及進(jìn)化過(guò)程。

　　13、三年級(jí)上冊(cè)《西湖》

　　14、《山中訪友》片段。要求品讀，哪些句子可以表現(xiàn)出作者對(duì)朋友的深厚感情。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用擬人、比喻、排比、想象表達(dá)感情。有適當(dāng)板書(shū)

　　15、《爬山虎的腳》前兩段

　　16、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《那片綠綠的爬山虎》試講時(shí)間10分鐘;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)景物描寫(xiě)抒發(fā)感情的方法;體會(huì)深刻意義的句子，感受葉圣陶的人品

　　17、《金色的草地》 要求 帶領(lǐng)學(xué)生通讀全文 講解課文的內(nèi)容并進(jìn)行分析，讓學(xué)生們體會(huì)大自然的美

　　18、小學(xué)三年級(jí)課文《爬天都峰》。復(fù)習(xí)生字;帶學(xué)生理解對(duì)話部分的情感;適當(dāng)板書(shū)

　　19、《窮人》前兩個(gè)自然段。要求:環(huán)境描寫(xiě)和心理描寫(xiě)如何體現(xiàn)人物品質(zhì)

　　20、試講題目：四年級(jí)觸摸春天(整篇課文) 理解文中含義深刻的句子;互動(dòng);體會(huì)盲童的內(nèi)心世界，感受春天的美好

　　21、古詩(shī)《清平樂(lè).村居》 要求:帶領(lǐng)學(xué)生有感情朗誦詩(shī)，理解詩(shī)的意思，并想象畫(huà)面

　　22、《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》片段教學(xué)

　　23、三年級(jí)《蟋蟀的住宅》。要求：教學(xué)生會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)生字。通過(guò)初讀課文，讓學(xué)生了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)，蟋蟀如何建造住宅?

　　24、小學(xué)一年級(jí)《我是什么》，要求學(xué)習(xí)兩個(gè)漢字，朗讀課文，讓學(xué)生知道，云，雨，冰雹和學(xué)都是由水變成的。

　　25、《爬山虎的腳》重點(diǎn)講爬山虎的葉子特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的觀察方法。

　　26、《巨人的花園》

　　27、《金色的草地》 要求：理解文意，學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。

　　28、四年級(jí)《去年的樹(shù)》要求：試講時(shí)間10分鐘;讓學(xué)生分角色朗讀課文，把握童話的語(yǔ)言特色;訓(xùn)練學(xué)生給鳥(niǎo)兒寫(xiě)幾句話;寫(xiě)出有關(guān)教學(xué)板書(shū)。

　　29、《石榴》三年級(jí)，第三段，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)石榴的成熟過(guò)程和特點(diǎn);.指導(dǎo)學(xué)生仿照第三段寫(xiě)一種水果;適當(dāng)板書(shū)

　　30、《白楊》 指導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)段落意思，指導(dǎo)背誦最后一個(gè)段落，指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文。

　　31、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　32、《小鎮(zhèn)的早晨》，要求：體會(huì)作者贊美感情和感受語(yǔ)言之美。

　　33、小學(xué)三年級(jí)蘇教版《西湖》。要求：試講10分鐘左右。讓學(xué)生理解“鑲嵌”、“心曠神怡”等詞語(yǔ)。適當(dāng)板書(shū)。

　　34、《金色的麥地》朗讀課文;讀通文章，理解課文大意;讀懂文章，體會(huì)大自然給學(xué)生帶來(lái)的快樂(lè)。

　　35、《槐鄉(xiāng)的孩子》

　　36、《西湖》要求：讓學(xué)生正確流利有感情的朗讀課文;正確指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　37、《觀潮》感受錢(qián)塘江大潮“潮來(lái)前”和“潮頭過(guò)后”的壯觀景象!

　　38、《海底世界》

　　初中語(yǔ)文

　　1、《故宮》

　　2、《海燕》 海燕的象征意義;寫(xiě)海燕為什么要寫(xiě)其他動(dòng)物;太陽(yáng)暴風(fēng)雨代表了什么 。

　　3、《桃花源記》說(shuō)課形式，使用六環(huán)節(jié)教學(xué)法，試組織一堂語(yǔ)文口語(yǔ)課。要求突出重點(diǎn)，與學(xué)生有積極的互動(dòng);準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。

　　4、《濟(jì)南的冬天》，出示了兩句話，要求流利有感情地朗讀;品味擬人的表達(dá)效果。

　　5、《醉翁亭記》，要求：設(shè)計(jì)題目幫助學(xué)生理解“醉”的含義;示范朗讀第一段，要有感情。

　　6、《沁園春雪》要求，突出教學(xué)重點(diǎn)，讓學(xué)生更加容易接受，提高學(xué)生的情感價(jià)值觀。

　　7、《紫藤蘿瀑布》繁星春水，教會(huì)閱讀技巧，推薦理由。

　　高中語(yǔ)文

　　1、《拿來(lái)主義》片段 板書(shū)，用到的寫(xiě)作方法。

　　2、《祝?！费杏懪c練習(xí)三，祥林嫂的三次肖像描寫(xiě)。

　　3、《荷塘月色》第四段設(shè)計(jì)活動(dòng)講授疊詞用法，荷塘月色中寫(xiě)景的文字，要求是范讀，鑒賞品讀文中的方法，適當(dāng)板書(shū)，十分鐘左右。

　　4、《氓》帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文;找出文中用興(?)手法的句子;解釋文中用興手法的這些句子。

　　5、聞一多《葬歌》，給出了詩(shī)歌全文，請(qǐng)你選擇一節(jié)板書(shū)，范讀并組織一個(gè)教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

　　6、《鴻門(mén)宴》中第三段，首先有感情的讀一遍，然后講解出三個(gè)詞語(yǔ)或者字的詞類(lèi)活用。

　　? 數(shù)學(xué)試講題目

　　小學(xué)數(shù)學(xué)

　　1、題目:數(shù)據(jù)告訴我們…要求:通過(guò)畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖，計(jì)算人均年平均收入，然后得出數(shù)據(jù)告訴我們的道理!

　　2、圓錐體積

　　3、倒數(shù)

　　4、1升有多少?讓學(xué)生感知1升有多少?要有板書(shū)?講清楚“數(shù)”與“量”的關(guān)系。

　　5、兩位數(shù)除以一位數(shù) 試講10分鐘;結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，平均數(shù)的意義;小組交流合作，體會(huì)算法的多樣性，把平均數(shù)轉(zhuǎn)化算式;平均數(shù)轉(zhuǎn)化為算式的同理性。

　　6、小數(shù)加減法 要求：和整數(shù)加減法的區(qū)別;利用小數(shù)的意義，讓學(xué)生理解小數(shù)加減法的計(jì)算;聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生能解決實(shí)際問(wèn)題。

　　7、倒數(shù)，結(jié)合之前的內(nèi)容，理解乘積為1的含義;理解，歸納，總結(jié)，倒數(shù)的個(gè)性特征;引導(dǎo)學(xué)生掌握和了解倒數(shù)的個(gè)性特征。

　　8、長(zhǎng)、正方體的體積

　　9、試講三角形的面積

　　10、題目乘法分配率，要結(jié)合實(shí)際了解推導(dǎo)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)歸納能力

　　11、方程的定義，用天平演示。

　　12、平均分，10分鐘試講，讓學(xué)生初步感知平均分。

　　13、乘法的意義

　　14、除數(shù)是兩位數(shù)的除法。

　　15、試講是數(shù)學(xué)廣角。植樹(shù)問(wèn)題。

　　16、實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生理解相遇問(wèn)題，學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用分析。

　　17、平行與垂直。讓學(xué)生理解它們的定義，學(xué)會(huì)觀察生活中的平行與垂直，學(xué)會(huì)分類(lèi)。

　　18、商不變的性質(zhì)

　　19、除法實(shí)際問(wèn)題

　　20、小數(shù)除以整數(shù) 要求：試講時(shí)間十分鐘，聯(lián)系之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，講出與整數(shù)除法的區(qū)別。

　　21、兩位數(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位乘法

　　22、兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法

　　初中數(shù)學(xué)

　　1、加減消元法解二元一次方程組

　　2、一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題 要求:解一元一次不等式的過(guò)程，學(xué)會(huì)建模思想

　　3、三元一次方程組及解法思路

　　4、題目:代入消元法

　　5、過(guò)不在同一直線上的三點(diǎn)怎么確定圓心。要求:試講內(nèi)容明確，條理清楚，板書(shū)工整。

　　6、圓柱、圓錐的側(cè)面積

　　高中數(shù)學(xué)

　　1、集合的子集，要求講出子集的概念，求子集的方法

　　2、求函數(shù)的最值，一個(gè)例題，有答案，要求目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，適當(dāng)板書(shū)畫(huà)圖，體會(huì)單調(diào)性在求函數(shù)最值的應(yīng)用價(jià)值

　　3、人教B版不等式的性質(zhì)

　　? 英語(yǔ)試講題目

　　小學(xué)英語(yǔ)

　　1、題目：A maths lesson 要求：全英文授課;幫助學(xué)生歸納數(shù)字的規(guī)律;教學(xué)中包含一個(gè)游戲;適當(dāng)板書(shū)。

　　2、The weather report,要求學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠用相關(guān)句子來(lái)播報(bào)天氣。

　　3、My favorite game is football。要求是英語(yǔ)授課，引導(dǎo)學(xué)生以讀促寫(xiě)。

　　4、學(xué)會(huì)寫(xiě)e-mail

　　5、let us dance將教學(xué)和游戲相結(jié)合，注意單詞的講解。

　　初中英語(yǔ)

　　1、一篇閱讀文章是關(guān)于城市最好的電影院。要求閱讀全文并且講出劃線單詞單詞是比較級(jí)最高級(jí)。

　　2、聽(tīng)力課。好像是一段對(duì)話，開(kāi)頭一句是shall we have class party after class?要求是全英文作答，朗讀課文，有板書(shū)。

　　3、what is your favourite food?

　　4、要求辨析probably，perhaps和maybe。所給短文大意為“大多數(shù)人probably會(huì)對(duì)朋友老師父母生氣，perhaps是因?yàn)檎`會(huì)而生氣，maybe是因?yàn)槭艿讲还龑?duì)待而生氣，但只要我們生氣就會(huì)影響心情”。

　　5、語(yǔ)法試講 may /should

　　高中英語(yǔ)

　　1、詞匯教學(xué)。給了一篇文章，與蹦極有關(guān)，要求根據(jù)劃線詞講。

　　2、朗讀課文。劃線詞匯有fasten.appetite.buffet.suspension.

　　3、詞匯課試講，給一段話，要求講解full-day, highland, countryside這三個(gè)詞。

　　4、根據(jù)一封信息上一堂寫(xiě)作課。

　　? 音樂(lè)學(xué)科試講題目

　　小學(xué)音樂(lè)

　　1、我們的祖國(guó)是花園。我們的祖國(guó)是花園基本要求1. 彈奏樂(lè)譜 2.教一、兩個(gè)新疆舞動(dòng)作

　　2、爺爺給我打月餅

　　初中音樂(lè)

　　1、音樂(lè)片段講解…試著指揮!唱和彈奏!

　　2、達(dá)姆達(dá)姆

　　高中音樂(lè)

　　1、永字八法

　　? 體育與健康試講題目

　　小學(xué)體育

　　1、游戲教學(xué)：死球拍活

　　2、彎道跑

　　初中體育

　　15分鐘，試講體育游戲。

　　高中體育

　　1、排球的三種基本步法

　　2、籃球后轉(zhuǎn)身運(yùn)球

　　3、展示排球鐘自傳自墊扣球技術(shù)。

　　? 美術(shù)學(xué)科試講題目

　　小學(xué)美術(shù)

　　1、剪紙

　　2、低年紀(jì)欣賞課，能區(qū)分油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，雕塑，照片的特點(diǎn)，四幅畫(huà)的描繪形象，價(jià)值觀的取向。

　　3、低年級(jí)的漫畫(huà)欣賞課

　　4、生活日用品的聯(lián)想

　　5、玩玩水粉畫(huà)，要求讓學(xué)生了解水粉工具及特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)三原色以及三間色，水粉線條的粗細(xì)，水粉的厚薄特點(diǎn)，畫(huà)紙繪或板繪。

　　6、低年齡段。要求為衣服畫(huà)上條紋的紋樣。粗細(xì)深淺。

　　7、《畫(huà)中畫(huà)》

　　8、我們身邊的線條 組織學(xué)生尋找生活中不同的線條;合理示范，不同線條所表達(dá)的不同情感;一些范畫(huà)，羅冠中的，春如風(fēng)。

　　9、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，低年級(jí)。要求制作頭飾，步驟也有寫(xiě)。

　　初中美術(shù)

　　1、我喜歡的動(dòng)漫形象

　　2、希施金的造船林

　　3、《靜物》，要求用靜物改畫(huà)的方法讓學(xué)生畫(huà)一副靜物圖

　　4、達(dá)利油畫(huà)：永恒的記憶

　　高中美術(shù)

　　1、《卡通畫(huà)》要求:試講十分鐘示范方法過(guò)程

　　? 物理學(xué)科試講題目

　　高中物理

　　1、自由落體加速度

　　2、題目：參考系。要求10分鐘，有實(shí)驗(yàn)可假設(shè)。有啟發(fā)學(xué)生的問(wèn)題。

　　? 化學(xué)學(xué)科試講題目

　　初中化學(xué)

　　1、人教版化學(xué)八年級(jí)全一冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物課題一，題目：二.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)，備課十分鐘講課十分鐘。

　　2、二氧化碳與溫室效應(yīng)。

　　3、常見(jiàn)的酸，常規(guī)要求。

　　4、人教版化學(xué)八年級(jí)全一冊(cè)第六單元第一課時(shí)，題目:二 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)，備課十分鐘講課十分鐘。

　　高中化學(xué)

　　1、皂化反應(yīng)，給的實(shí)驗(yàn)探究，三個(gè)步驟，一個(gè)方程式，完成皂化反應(yīng)的講解。

　　2、硅酸鹽及其應(yīng)用

　　? 思想與品德學(xué)科試講題目

　　初中思想品德

　　1、在上課期間不準(zhǔn)講小話，要認(rèn)真聽(tīng)課。

　　高中思想品德

　　1、人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性

　　2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要堅(jiān)定的理想信念 要求： 運(yùn)用新課程理念，設(shè)計(jì)課程;和學(xué)生有互動(dòng);有板書(shū)設(shè)計(jì);語(yǔ)言流暢自然。

　　? 歷史學(xué)科試講題目

　　高中歷史

　　列寧對(duì)社會(huì)主義道路的探索

　　? 地理學(xué)科試講題目

　　初中地理

　　1、中東的水資源匱乏問(wèn)題。要結(jié)合圖表還有師生互動(dòng)。

　　2、地球海陸的分布

　　? 科學(xué)試講題目

　　小學(xué)科學(xué)

　　1、課題水到哪兒去了 解釋水蒸氣 水蒸氣顆粒小 要求：十分鐘時(shí)間;要有學(xué)生互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié);要能讓學(xué)生用自己的話解釋科學(xué)現(xiàn)象，要板書(shū)。

　　? 生物試講題目

　　高中生物

　　1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程和發(fā)展 要有板書(shū);要?jiǎng)?chuàng)造情境

　　2、生物圈

　　? 社會(huì)試講題目

　　1、高年級(jí)“你有好奇心嗎”。要求：設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)什么好奇。

　　2、小學(xué)社會(huì)低年級(jí)《坐立走，有精神》要求：試講時(shí)間在10分鐘左右;通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的做立走的姿態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;要求有板書(shū)。

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