公告：習作之星評比開始啦！

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　　1、投稿請以班級為單位，每班每次限投5篇。

　　2、在每天推送的學生習作中開展“習作之星”評比活動。以留言點評和點贊的方式進行。每期評出習作之星百分之三十頒發(fā)電子證書和紅包獎勵。

　　3、參與方法：小作者自己回復一條留言進行拉票，在本條留言上點zan,每個一分。留言多于兩條的，已贊多的為準。拉票點評截止時間為次日晚八時。

　　4、學生習作有教師評語的才能獲得指導教師證書的資格。

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　　學生作品展示

　　01

老師我想對您說

佳木斯市光復小學

四年三班 陳冠良

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就像蠟燭一樣照亮了別人燃燒了自己。記得有一次，您發(fā)著高燒還給我們上課，我記得您上課的時候，眼睛都燒紅了，可是還是堅持的給我講題。我知道您是用心良苦，怕耽誤一節(jié)課，我們就落后一節(jié)課。等下課的時候，看著您有氣無力地趴在講臺上時，我很擔心，可當我上前問候您的時候，您卻說：“沒事兒只是累了，休息一下就好了?！泵慨斘衣愤^您的辦公室時，總會看到你那忙碌的身影，批完語文練習冊批數(shù)學練習冊，還有一大堆作文等著您。你為我們付出了太多太多。老師我想對您說：“我知道，你是為我們好。但是請您不要以您的身體健康作為代價，好嗎！”

　　誰言寸草心，報得三春輝。老師，您就像我們的媽媽一樣。記得有一次開聯(lián)歡會，我們做了一個游戲，“猜猜誰是我媽媽”點到名字的同學上臺蒙著眼睛，摸著媽媽們的手來找自己的媽媽。有幾位同學的媽媽，因為工作的關系沒有來到現(xiàn)場，他們站在臺上，看著別的同學都投入媽媽的懷抱，很無助的站在臺上，是您上去一把抱住他們，對他們說：“我就是你們的媽媽，來吧"他們眼圈都紅了。老師我真想對您說：“我叫你一聲媽媽，行嗎？”

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。老師，您不僅教了我很多的知識，還教會了我做人的道理。有一次，我得了市級三好學生，我就有點驕傲了。那段時間我狀態(tài)特別不好，總是認為自己比別人強，不用再努力了。那時候多虧您及時教育了我，讓我懂得了人外有人，天外有天。成熟麥穗的頭是低下的，只有那些空殼，才會把頭抬得高高的，學習是無止境的。我得這些榮譽只是一時的而已，只有經(jīng)過不懈的努力，一直堅持才能把榮譽一直保持下去，真正的得到成功。老師我想對您說：“謝謝您嘔心瀝血地讓我成才。謝謝你一直沒有放棄我，才讓我走到今天，如果沒有您直我不知道會變成什么樣。齊老師，我愛你。

指導老師齊廣賀

　　02

　　照 像

　　佳木斯市光復小學

　　四年三班 田鈞元

　　大清早，媽媽對我說：“你已經(jīng)10周歲了，今天是周六正好咱們?nèi)フ障啵昧糇骷o念?！蔽腋吲d的跳了起來，說實話我從滿周歲，媽媽就給我照相留念，如今我都10周歲了每年照一次，相冊都一大摞了。

　　我們選擇了一家比較正規(guī)的照相館，接待員熱情地接待了我們。我選了三套服裝，然后化妝師給我化妝，時間在流失，鏡子里的我漸漸地光彩照人，連我自己都不認識了，媽媽看著我高興地說：“我家小田田這一化妝真像個小帥哥，”我接著媽媽的茬興奮地說：“還像影視名星?！?/p>

　　攝影師叔叔把我?guī)У綌z影棚，里面的道具可真多呀！各式各樣琳瑯滿目，布景把影棚裝扮得金碧輝煌。在攝影叔叔的安排下，我選好道具擺好姿式。可是我一照相就笑不出來，這時攝影叔叔見我嚴肅的樣子就問：“你多大了，”我說：“10歲了?！彼f：“啊7歲呀。”我剛一笑他就“咔嚓”一聲給我拍下來。叔叔又問：“你姓啥呀？”姓田我回答，叔叔說：“你姓錢呀，”我又是一笑，叔叔又“咔嚓”一聲給我拍下來攝影叔叔連續(xù)“引誘”我笑，就這樣，我一會兒“金雞獨立”，一會兒“餓虎撲食”，一會兒“犀牛望月”，一會“張飛騙馬”?！斑青辍⑦青辍币粡垙埫鎺⑿Φ恼掌ǜ裨谙鄼C里。

　　照相結束了，我好像經(jīng)歷了一場比武，真有一種武士的優(yōu)越感，自我感覺好極了。哈哈！所有的照片做成相冊一定會very good （非常好?。?。

指導教師：齊廣賀

　　03

　　過春節(jié)

佳木斯市第20小學

三年二班 薛雅溪

　　正月初一，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”。盼星星，盼月亮，終于盼來了春節(jié)。

　　除夕的早上，大家忙著貼對聯(lián)，掛燈籠，好一片紅紅火火的景象，就像一首詩里寫到“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽疫€聽奶奶講過，相傳有一個惡獸“夕”，每到大雪紛飛的時候就到村莊里搶食物，百姓民不聊生。后來有一個叫“年”的神童從天而降，然后用燃燒竹節(jié)的方法把“夕”嚇跑了，人們?yōu)榱藨c祝年的勝利，所以把那天叫做年。

　　每到過年大街小巷都特別熱鬧，但是我覺得廟會是最熱鬧的，那里有精彩的演出，賣各種小商品......那里張燈結彩，熱鬧非凡！廟會里的演出最讓我開心，扭秧歌，踩高蹺，舞龍獅，走陣，伴隨著歡快的鑼鼓聲和美妙的歌聲，扭秧歌的人們手拿著道具，有節(jié)奏地舞動著，歡樂洋溢在每個人的臉上。

　　看著這熱鬧的景象，享受這非凡的氣氛，我真覺得自己是一個特別幸福的小孩子。

　　這個春節(jié)過得豐富多彩，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡過春節(jié)。

指導教師：蓋琳

　　04

　　抗日小英雄——王二小

伊春市伊春區(qū)黎明小學

四年一班 王詩語

　　不知道大家聽沒聽過這首歌：

　　“牛兒還在山坡吃草，”

　　“放牛的卻不知哪兒去了?”

　　“不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小······”

　　這首歌講的就是抗日小英雄王二小的故事。1942年9月16日，日本鬼子來到王二小所在的村子掃蕩，可是走著走著，鬼子在山口迷了路，敵人看見了正在放牛的王二小，便將他抓來，叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人引進伏擊圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當了，就用刺刀挑死了王二小，就在這個時候，八路軍沖下來，消滅了全部敵人。

　　王二小的勇敢、臨危不懼、堅強不屈令我們敬佩。王二小用他那小小的生命保護住了人民群眾，還讓八路軍消滅了大批敵人。王二小犧牲時年僅13歲，那個年紀應該像我們一樣安靜地坐在干凈、明亮的教室里學習、讀書。

　　王二小，這三個字永遠銘記在我的心里。同時我也懂得了要勇敢面對迎來的困難和挫折。現(xiàn)在我們要認真學習，長大后做一個對國家、對社會有用的人。

指導教師 朱麗穎

　　評語：小作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“要勇敢面對迎來的困難和挫折?，F(xiàn)在我們要認真學習，長大后做一個對國家、對社會有用的人?！?，開頭引用歌詞，更是本文一大靚點，全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

　　05

　　五花山

　　伊春市伊春區(qū)黎明小學

　　四年一班 王梓伊

　　我的家在黑龍江美麗的小城伊春，那里有很多樹和山，我最喜歡的還秋天漂亮的五花山。

　　五花山五顏六色的，好似秋姑娘給大山披上了一個花毯子，一層金黃，一層火紅，一層翠綠……金黃的好像陽光都躲進了葉子里；火紅的好像一團團火苗在跳舞；翠綠的好像用筆涂了一層綠色……姹紫嫣紅，好像顏色在開會。

　　走進五花山，透露出大自然的氣息，有的樹葉已經(jīng)都落光了，一地的落葉，很松軟，宛如一張有紅有綠的地毯；有的樹葉都己經(jīng)變成紅色或者黃色的了，紅彤彤的、金燦燦的，好像掛了一樹光亮耀眼的大燈籠，好看得很。

　　遠看五花山，它像是一個身穿鎧甲的衛(wèi)士，屹立在那，守護著我們的家鄉(xiāng)，給我們的家鄉(xiāng)平添生機。

　　雖然五花山?jīng)]有泰山雄偉，沒有黃山那么秀麗，但是，我更喜愛家鄉(xiāng)色彩斑瀾的五花山。

指導教師 朱麗穎

　　評語：小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美。文中大量采用擬人、比喻等修辭手法，把五花山的美景寫活了。并能按“總分總”的結構，描寫了家鄉(xiāng)五花山的美麗景色。

　　06

　　我能一個人回家

　　伊春市伊春區(qū)黎明小學

　　四年一班 黃啟晟

　　童年是五彩斑斕的，童年是充滿歡聲笑語的，童年有許多美好的回憶，讓我記憶深刻的是——我能一個人回家。

　　八歲那年，媽媽把我送到英語班，對我說：“兒子，我今天有急事，下課不能來接你了，你自己一個人回家可以嗎？”我信心滿滿地說：“媽媽，你放心吧，我長大了。”英語課下課了，我跟著同學一起走出教室，看著同學被家長接走，我心里很失落。想到自己一個人回家，我心里十分緊張、害怕，心想：路上遇到壞人怎么辦？車輛太多怎么辦？迷路了怎么辦？我一邊想著，一邊往家走，心里像揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳，我的額頭冒出了虛汗，我覺得每一個路人都像壞人，害怕極了。我一路小跑著，來到十字路口，正好是綠燈，我趕緊跑過去，我終于能不用家長領著，自己一個人過馬路了，心里有些輕松?；氐郊?，我心里的石頭終于落地了，心里很有自豪感。

　　這次我一個人回家的經(jīng)歷，讓我收獲很多，使我懂得：只有自信，不怕挑戰(zhàn)，勇于嘗試的人，才能成功。

指導教師 朱麗穎

　　評語：小作者在寫作時，注重了事件中人物的動作、語言、心理活動的描寫，充分描寫出了自己一個人回家的時感受。敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫。

　　07

　　童年的回憶

　　伊春市伊春區(qū)黎明

　　小學四年一班 董書儀

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否讓你想起我們的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，就像星星一樣明亮，我的童年有許多事值得回憶。

　　記得我六歲那年一個春天，一天早飯后，我奶奶和對門的張奶奶下樓買水果去了。王楊玉是我的好朋友，她來我家和我玩。

　　我和王楊玉捉迷藏玩，玩得滿頭大汗。最后和王楊玉坐在沙發(fā)上喘氣，我打開收音機，收音機正唱著《天仙配》，這不是我們奶奶喜歡聽的嗎？我一愣，奶奶如果在家那有多好啊！我眼睛一轉，有了，我把它關掉，等奶奶們回來再聽?！岸瓡鴥x，你為什么要關收音機，我要聽！”王楊玉眨著眼睛說?！艾F(xiàn)在不能聽，等奶奶回家了，我們一塊聽，好嗎？”我高興地說。

　　一會兒奶奶回來了?！澳棠?，你猜我給你留下了什么呢”奶奶迷惑了，說：“你給我留下什么呢？”王楊玉說：“董書儀給奶奶留下了最好聽的黃梅戲?！蔽铱茨棠谈用曰蟛唤猓鸵贿叴蜷_收音機，一邊說：“您聽——”廣播正在播新聞，我氣得直掉眼淚說：“不是說好留給奶奶聽的嗎？”

　　現(xiàn)在回想起來，還不自覺地偷偷笑，我的童年真是天真無邪、無憂無慮、數(shù)不勝數(shù)……

　　評語：小作者的這篇文章，敘事完整、清晰，語言輕松詼諧，寫出童年生活中有趣的一件事，行文流暢，結構完整。

　　08

　　愛的奉獻

　　寶清七小

　　一四級二班 鄒鑫

　　愛就好像是陽光，溫暖著我們的心，愛也像一顆糖，甜蜜著我們的心，愛還像一望無際的大海，保護著你和我。

　　一天，在星期六的下午，我和我的小妹妹在平坦的馬路上走著，忽然看到一位老奶奶要過馬路，我要走過去，但是小妹妹不敢走過去，于是我輕輕地哄哄她，她答應了。我們一起走過去，問問老奶奶是不是很著急，果然，老奶奶需要我們的幫助。于是我心里很開心，但是小妹妹不敢過去，我鼓勵了她。我左看右看，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很安全，和小妹妹把老奶奶扶了過去。老奶奶向我揮揮手，我和小妹妹高興地手舞足蹈，老奶奶看起來很高興的樣子，我倆也高興地跳了起來。

　　通過這件事，我感受到了幫助別人，自己也快樂，這件事給我了深深的啟發(fā)：幫助別人，自己快樂。通過這件事，我也認識到了關愛他人是多么快樂的一件事。

　　關愛他人就好像一道陽光，也像一棵小草，還像一朵花一樣美麗，這就是我心中關愛他人的美好回憶。

指導教師 劉亮

　　09

　　關愛他人，自己也快樂

　　寶清七小

　　一四級二班 張啟豪

　　我聽過一首非常好聽的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”生活中人與人之間需要互相關愛，關愛是每個人不能沒有的。關愛就像無數(shù)顆星星；關愛也像溫暖的陽光；關愛還想五顏六色的鮮花，我心中最美的愛是幫助小男孩拿氣球。

　　有一次我在街上四處溜達時，看見一個三四歲的小男孩蹲在樹邊哇哇大哭，當我看見他時，我想是不是他遇到了困難了？我?guī)е@個疑問去問小男孩：“小弟弟，你怎么了？”他有點口吃地說：“我，我的氣球飛到了樹上。”我想這可怎么辦呀，我想了好多辦法都行不通，小男孩碰了碰我，指了指一個小屋旁的梯子。我想到辦法了！我跑到小屋旁邊問小屋的主人：“叔叔，把您的梯子借我一下好嗎？”主人回答道：“可以呀！”我高興地不得了，我拿著梯子，跑到了樹下，把梯子倚在樹上，，然后把上面的氣球拿了下來。小男孩說：“謝謝你?！蔽一卮鹫f：“不用謝，這是應該的?！?/p>

　　這次我終于知道了，你幫助過人，你就是好人；如果你總是陷害人，你就是壞人。關愛他人，自己也快樂！同學們，讓我們將關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們做過的每件事情當中，用自己的真心去關心愛護他人。

指導教師 劉亮

　　10

　　關愛他人

　　寶清七小

　　一四級二班 崔鑫

　　愛好像是一道溫暖的陽光；愛也像吃了蜂蜜一樣甜美；我心中最美的愛是關心愛護他人。

　　在星期六的早上，我早早救起來了，看見媽媽臉色發(fā)白，看起來很痛苦的樣子。我想：“如果是肚子疼的話，喝熱水就不會太疼了。”說完我就開始燒水了。我燒完水后晾涼了給媽媽喝，媽媽說：“這水真甜??！”我說：“媽媽，這又不是糖水，怎么能甜呢？”媽媽笑著說：“因為這時你燒的水呀，而且還是你第一次燒水，所以甜?！眿寢屨f完，我就給媽媽插上了熱水袋，熱水袋好了我就把它放到了媽媽的肚子上，我剛做完這些，媽媽就把我緊緊地抱到了懷里，我心里美滋滋的，高興極了！

　　媽媽如果能不難受不生病，那該多好??！從今以后，我要好好學習，聽媽媽的話，再也不讓媽媽難受了。

　　我以后要盡量聽話，盡量不淘氣，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務，做一個關心愛護他人的好孩子。

指導教師 劉亮

　　11

　　關心愛護別人

　　寶清七小

　　一四級二班 張珈凝

　　愛就好像天上那無數(shù)的星星，愛也像一條走不完的路，愛還像無數(shù)的珍珠。我心中最美的愛是回報父母。

　　在2016年10月星期六的上午，我在家里呆著。在我很無聊的時候，我看到媽媽正在拖地，我心想：“媽媽是不是很累，我該不該去幫幫媽媽？”我猶豫了一會兒，還是走到媽媽面前說：“媽媽您都忙了一個早上了，不如，我?guī)湍墒Ｏ碌幕顑骸！眿寢屨f：“乖寶貝，真懂事！”我說干就干。我把拖布沾上水開始擦起了地板，不一會兒我就把剩下的活兒干完了，媽媽說：“女兒，我就知道你會說到做到?！蔽业哪樕细‖F(xiàn)了自豪的神情。這時，我心想媽媽這么信任我，我要更努力，更要去關心愛護別人。

　　通過這件事讓我深深地記住了，“關愛別人往往快樂自己”、“多幫助一個人，給自己就多一份快樂”。

　　關愛他人就好像被他人夸贊一樣，也像風一樣快樂，還像從噩夢里出到了美夢一樣開心。這就是我心中關愛他人的美好回憶。

指導教師 劉亮

　　12

關心愛護他人

寶清七小

一四級二班 于欣苒

　　說起我?guī)椭鷦e人的是由許多：幫助別人撿垃圾，幫助老人過馬路......，但我記憶最深的是幫助媽媽擦地。

　　今年三十那天，家人都回來過年。有我親愛的爺爺、奶奶、大姑、小哥哥。吃完了飯，他們都去看電視了，只有我和媽媽、大姑在收拾桌子。媽媽在洗碗刷筷子，大姑在擦桌子，我在旁邊幫忙。我看大姑把桌子擦得一塵不染，可再看地面卻很臟。大姑正要拿拖布，媽媽看見了馬上一把搶過來說：“你忙一天了，一定很累，你去歇一歇吧?！边@時我想：“媽媽也辛苦一天了，我?guī)退敛恋匕?！”想到這里，我走到媽媽跟前說：“媽媽，過年了，我又長了一歲，讓我來擦地吧?！眿寢屘ь^看了我一眼說：“好啊?！庇谑牵覍W著媽媽的樣子來擦地。首先，我把拖布泡濕，然后去擰拖布。我左一下右一下就擰干了。我問我的媽媽：“擦地是從后往前擦，還是從前往后擦？”媽媽說：“傻孩子，當然要從前往后擦?！甭犕陭寢尩脑?，我拿起拖布在地上使勁地擦，地面上的泥慢慢地被我擦掉了，我擦掉了一塊又一塊，地面都能照出人影了。

　　干完了活兒，大姑和媽媽微笑地對我說：“好孩子，干得真漂亮！”我聽了心里高興極了，比吃了蜜還甜。幫媽媽擦地不僅讓媽媽不挨累，而且也讓我懂得了一個道理：關愛別人，快樂自己。

指導教師 劉亮

　　13

　　回報父母的愛

　　寶清七小

　　一四級二班 李忠霏

　　每個父母都知道自己孩子的生日，可是有幾個孩子能夠知道自己父母的生日呢？所以我們就一起來回報父母的愛吧！

　　我們應該回報父母的愛，回報父母對我們的養(yǎng)育之恩，回報父母把我們帶到這個世界上。如果沒有父母，那就沒有了你，所以你更要回報父母的愛了。

　　假如你是一張餅，如果沒有廚師，你會來到這個世界上嗎？如果沒有廚師的細心照料，你會讓看到你的人都滿意嗎？

　　如果遠在家門外的哥哥姐姐們，請?；丶铱纯窗涯銈儙У竭@個世界上的父母吧！其實父母什么都不需要，只想能常?？吹侥銈儭Ｄ銈儾灰耩I狼一樣，被錢迷惑了心智，?；丶铱纯窗?！

指導教師 劉亮

　　14

　　誰和春天在玩

　　佳木斯市第十一小學

　　二年八班 徐睿

　　誰和春天在玩，

　　我和春天在玩，玩著玩著我長高了。

　　草和春天在玩，玩著玩著草綠了。

　　花和春天在玩，玩著玩著花紅了。

　　樹和春天在玩，玩著玩著樹發(fā)芽了。

　　太陽和春天在玩，玩著玩著天熱了。

　　小河和春天在玩，玩著玩著小河亮了。

　　云朵和春天在玩，玩著玩著云朵白了。

指導教師：王偉紅

　　15

　　歡歡喜喜過大年

佳木斯市第二十小學

三年二班 王憶涵

　　早上，我正做著美夢，忽然被媽媽叫醒了，我迷迷糊糊地問：“媽媽，你干什么？”媽媽回答我說：“今天是春節(jié)，應該早早起來貼對聯(lián)。”我一聽是貼對聯(lián)，開心得都快要蹦起來了。

　　我穿好衣服，像一個指揮員似的指揮著爸爸媽媽貼對聯(lián)，我心想：“先貼豎聯(lián)，再貼橫聯(lián)，那樣會不會更美觀呢？”于是，我對爸爸媽媽說：“先貼豎聯(lián)，再貼橫聯(lián)。”爸爸媽媽按照我說的順序貼對聯(lián)，我驕傲極了！

　　貼完對聯(lián)我們來到大街上買爆竹和燈籠，街上的煙花可真多??！看得我眼花繚亂，有的是坦克、有的是魔術彈、有的是劃炮。我往遠處一看，大街上人山人海，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，熱鬧極了！

　　晚上，我們又來到了大街上，天空中也不是以往單調的墨藍色，而是綻放著絢麗的煙花，煙花多姿多彩，有的像小蜜蜂在草叢中飛舞，有的像鮮花在空中綻放，有的像降落傘在半空降落，我也情不自禁地跟他們一起放煙花，煙花“嗖”地一聲飛了出去，炸到空中變成許多形狀，再拖著小尾巴降落，直至消失，我看得入了迷。我們回到家里打開電視機，春晚已經(jīng)開始了，那小品讓人捧腹大笑，那歌聲讓人久久難忘，那魔術讓人覺得很神奇，這時，爸爸說：“餃子出鍋了。”一個個餃子白白胖胖，像一個個小娃娃，晶瑩剔透，從外面就能看到里面的餡，感覺一碰就要破了，我聞著餃子的香味好像進入仙境一般，吃完餃子我便進入了夢鄉(xiāng)。

　　春節(jié)是快樂的，這個春節(jié)讓我永生難忘。

指導老師：蓋琳

　　16

　　松花江真美

　　佳木斯市第十一小學

　　四年二班辛佳琪

　　有人喜歡北京故宮，有人喜歡蘇州園林，有人喜歡上海的東方明珠，但我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的松花江。

　　清晨，濃濃的霧在天空漂浮，太陽慢慢升起，江面上水平如鏡，好似一位姑娘還沒睡醒。微風吹過，柳絲唱起歡歌……

　　春姑娘來了，冰面上有一塊挨著一塊的冰排，有時還會發(fā)出砰、砰的聲音，她們蹦著、跳著奔向東方……

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”，夏天的傍晚江面被染成了紅色，很是好看。我和爸爸、媽媽坐著游船游覽松花江，遠處，松花江公路大橋在夕陽的照射下，變成了紅色，我們的笑臉也變成了紅色，像抹了紅臉蛋。佳木斯的快樂舞步全國聞名，每年佳木斯春節(jié)晚會上都會出現(xiàn)他們整齊的身影。為什么快樂舞步全國聞名？這是因為熱愛運動的人們在音樂的引領下，踏著節(jié)拍翩翩起舞，展現(xiàn)了他們對生活的熱愛與憧憬。閑暇之余，我和媽媽也會湊個熱鬧，走上兩圈，活動筋骨，神清氣爽！

　　守衛(wèi)冬天的衛(wèi)士來了，柳條脫下綠色的衣裳，換上白色的貂皮，冰姑娘和雪姑娘都來了，正在玩耍。佳木斯的冰雪大世界，那里有冰道、雪圈等，都非常好玩和好看，還有那沾滿各種水果的冰糖葫蘆，在寒冷的冬天咬上一口，準保你吃在嘴里，甜在心里。說到好看，數(shù)雪雕最好看了，一進冰雪大世界的大門，首先映入眼簾的是一只大公雞，它是站著的，雞頭向東，雞尾向西，好像一位戰(zhàn)士準備戰(zhàn)斗……

　　我是一個從小在松花江邊長大的孩子，我愛松花江的四季！

指導教師：王慧君

　　評語：善于發(fā)現(xiàn)的孩子，把松花江寫的如此之美，在你筆下的松花江別樣美麗。

　　17

　　《海的女兒》有感

　　佳木斯市第十一小學

　　四年二班 吳艾儒

　　在假期的時光里，我讀了《海的女兒》這篇故事，我不禁感嘆道，真是一篇感人的故事！

　　這篇故事講的是，在大海的深處有一條小美人魚，可這條美人魚愛上了一位人類的王子，為了得到王子的愛，小美人魚放棄了她的魚尾，放棄了三百年的生命，放棄了她在海里的一切，她用這些換了一雙腿。小美人魚努力地接近王子，可最后那個王子卻娶了鄰國的公主做王后，小美人魚的夢想破滅了，小美人魚就要變成泡沫了，這時小美人魚的姐姐們來了，帶來一把匕首，她們說，只要把這把匕首刺進王子的心臟，讓血流到小美人魚的腿上，小美人魚的腿就能變回魚尾了?？伤龥]有這樣做，而是將匕首投入大海，而自己卻變成了泡沫升入天國。

　　小美人魚擁有勇敢、善良和堅強，她終有好報，獲得了永生。

　　這個故事告訴我們，只要我們擁有一顆善良的心，幸福和快樂就會降臨到我們身上。

指導教師：王慧君

　　評語：故事講述的很完整，很動聽，如果感觸再深刻些就更好了！

　　18

　　童年的趣事

　　佳木斯市第十一小學

　　四年二班 李省身

　　童年的事有很多，有歡笑也有淚水。像萬花筒一樣五彩繽紛，也像沙灘的貝殼一樣，既美麗又數(shù)不清。

　　記得有一年冬天，我和小伙伴們?nèi)ゴ蜓┱?。我們找到一塊有很多積雪的地方，便興奮的玩了起來。

　　我們分成了兩個對戰(zhàn)小組。＂敵方＂很快將許多雪球投向我們。我們也不甘落后，先迅速的用雪搭了一堵＂圍墻＂，然后就發(fā)起了猛烈的＂反攻＂。玩著玩著，一陣風刮過，＂圍墻＂上的雪全都刮到了我們的身上。我們一邊忙著清理身上的積雪，一邊加緊修建＂圍墻＂。就在這時，對方準備的＂炮彈＂全都向我們襲來，還有一個＂炮彈＂在我臉上開了花。在玩的時候，還有一個＂敵軍＂潛入我們的＂軍營＂。他進入我們的＂彈藥庫＂，拿走我們的＂炮彈＂，然后將它＂發(fā)射＂出去。當我們轉過身去想攻擊他的時候，發(fā)現(xiàn)＂彈藥＂全沒有了。唉，他就這樣溜走了！

　　那次打雪仗使我很難忘，我現(xiàn)在回憶起來也會感到非常的快樂！

指導教師：王慧君

　　評語：太有趣了，通過你的語言敘述，讓我們體會到了童年的無窮樂趣。

　　19

　　我的一本課外書《論語》

　　佳木斯市第十一小學

　　四年二班 由中維

　　“知之為知之，不知為不知，是知也”“學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”大家好，我是四年二班的由中維，你們剛剛聽出來，我讀的是哪本書中的詩句了嗎？這些詩句都出自儒家的經(jīng)典著作之一《論語》。

　　你一定想不到，孔子不但是一位偉大的教育家、思想家，更是一位音樂家。在孔子六十多歲時，他還拜師學藝，他學琴和別人不大一樣。別人學一首曲子，往往只學一兩天，就迫不及待的學另外一首新曲子，而孔子學一首曲子，埋頭苦干就是十多天，明明已經(jīng)練熟后，卻不肯學另一首新曲子，還要練已學會的曲子，一練又是幾十天，這是為什么呢？原來孔子不僅要學會曲子，把它練熟，還要以曲子旋律揣摩出創(chuàng)作人的姓名、人品、性格，甚至他的精神?？鬃雍脤W，孜孜不倦的精神，令孔子的老師都非常嘆服。

　　“擇善者而從之，其不善者而改之”的意思是說，善于學習別人的優(yōu)點，使自己變得更加優(yōu)秀。別人的缺點，就用來當一面鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并及時改正?？鬃又郧偎嚑t火純青，正是因為他虛心好學，刻苦練習，這不正是我應該向孔子學習的地方嗎？

　　有句話說的好：“半部論語治天下”，別說半部論語了，就單單幾則論語，就讓我懂得了做人與學習的道理。千百年間，萬口傳誦的中國古典文學，點綴人心靈，引領我成長。同學們，還等什么？讓我們一起來讀《論語》吧！

指導教師：王慧君

　　評語：從音樂家孔子作為切入點來告訴大家做人與學習的道理，情真意切，通俗易懂！

　　本期習作之星

　　獎

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