三級教育目標通常指的是一個教育體系中的三個不同層次的教育目標，這些層次通常包括：

1.知識目標（KnowledgeGoals）：這一層次的目標關(guān)注學(xué)生對于學(xué)科知識和基本技能的掌握。它強調(diào)學(xué)生能夠理解和記憶學(xué)科的基本概念、原理和事實。

2.能力目標（AbilityGoals）：這一層次的目標強調(diào)學(xué)生運用知識解決問題的能力，包括批判性思維、創(chuàng)造性思維、分析能力、實踐操作能力等。

3.素質(zhì)目標（QualityorAttitudeGoals）：這一層次的目標關(guān)注學(xué)生的個人素質(zhì)和價值觀的培養(yǎng)，如道德品質(zhì)、社會責任感、團隊合作精神、終身學(xué)習的態(tài)度等。

這三個層次的目標共同構(gòu)成了一個全面的教育體系，旨在培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在不同的教育體系和學(xué)科中，這三個層次的目標可能會有所側(cè)重或調(diào)整，但基本框架是相似的。