四川高考使用三卷（即文理科綜合卷A、B、C）的原因主要有以下幾點：

1.地域差異：四川作為人口大省，考生眾多，為了適應不同地區(qū)、不同學校的教學特點，三卷制度可以更好地滿足不同層次考生的需求。

2.教學資源分配：四川教育資源分布不均，三卷制度有助于平衡各地教學資源，使得各地考生在公平競爭的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身條件選擇合適的試卷。

3.適應不同教學風格：不同地區(qū)、不同學校的教學風格和教學重點可能存在差異，三卷制度可以適應這些差異，讓考生根據(jù)自己的學習特點選擇合適的試卷。

4.高考改革的需要：近年來，我國高考改革不斷深化，三卷制度作為高考改革的一部分，有助于探索更加科學、合理的高考評價體系。

5.歷史原因：四川高考使用三卷制度已有多年歷史，形成了較為成熟的管理模式和評價體系，有利于保持高考的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

四川高考使用三卷制度是為了更好地適應地區(qū)差異、教學資源分配、教學風格等因素，以實現(xiàn)高考的公平、公正、科學評價。