大學生該怎樣規(guī)劃自己的大學生活
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樹立正確學業(yè)觀 正確處理學業(yè)與專業(yè)關系,珍重學業(yè),培養(yǎng)專業(yè)興趣,將愛好與國家、社會需求統(tǒng)一,掌握專業(yè)知識技能等。例如有些大學生根據(jù)國家對新能源人才需求,積極投入相關...
- 樹立正確學業(yè)觀
- 正確處理學業(yè)與專業(yè)關系,珍重學業(yè),培養(yǎng)專業(yè)興趣,將愛好與國家、社會需求統(tǒng)一,掌握專業(yè)知識技能等。例如有些大學生根據(jù)國家對新能源人才需求,積極投入相關專業(yè)學習。
- 正確處理學業(yè)與就業(yè)關系,就業(yè)導向學業(yè),學業(yè)決定就業(yè)。就業(yè)所需的能力如溝通協(xié)調(diào)能力等應在大學學業(yè)中養(yǎng)成。
- 學業(yè)規(guī)劃方面
- 做好學業(yè)規(guī)劃可增強自我約束力和管理能力。若沒有規(guī)劃,易虛度光陰,而有規(guī)劃能讓生活學習更主動,明確發(fā)展目標和職業(yè)理想,還能進行自我定位,發(fā)掘自身特點與優(yōu)勢,確定社會切入點和人生目標。
- 全面規(guī)劃流程
- 產(chǎn)生規(guī)劃意識,這是規(guī)劃大學生活的開端,若安于現(xiàn)狀不想改變則難以規(guī)劃好大學生活。
- 進行自我評估,包括剖析現(xiàn)在、過去的自己,設想將來的自己,要了解自己的興趣、特長、性格等多方面內(nèi)容,可通過回答“我是誰”等古老問題來進行。
- 確立目標,這是關鍵一步,關系到大學成果大小,要慎重確立大學期間發(fā)展方向與道路,成功者多是先確立遠大理想并為之努力。
- 制定方案,將目標分解成小目標分段實現(xiàn),避免急于求成。
- 執(zhí)行計劃,制定方案后要積極執(zhí)行。
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