分?jǐn)?shù)不夠被提檔通常有以下幾種情況：

1.志愿填報(bào)策略：考生在填報(bào)志愿時(shí)，可能會(huì)采用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡牟呗?。即使某些志愿的分?jǐn)?shù)不夠，但考慮到其他志愿的保險(xiǎn)性，高校會(huì)根據(jù)考生填報(bào)的志愿順序，將分?jǐn)?shù)不夠的考生提檔。

2.專業(yè)級(jí)差：部分高校在錄取時(shí)會(huì)考慮專業(yè)級(jí)差，即考生在某個(gè)專業(yè)上的分?jǐn)?shù)必須超過某個(gè)基準(zhǔn)分才能被錄取。如果考生總分不夠，但某個(gè)專業(yè)有剩余名額，高校可能會(huì)考慮提檔。

3.政策照顧：某些考生可能因?yàn)檎哒疹櫍ㄈ缟贁?shù)民族加分、烈士子女加分等）而使得總分提高，即使未達(dá)到某些志愿的分?jǐn)?shù)線，也有可能被提檔。

4.錄取規(guī)則：不同高校的錄取規(guī)則不同，有的高校采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的規(guī)則，即使考生總分不夠，但如果考生填報(bào)的專業(yè)有剩余名額，且考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序靠前，高校可能會(huì)考慮提檔。

5.招生計(jì)劃調(diào)整：在錄取過程中，高?？赡軙?huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整招生計(jì)劃，導(dǎo)致某些專業(yè)或批次的名額增加，從而使得原本分?jǐn)?shù)不夠的考生有機(jī)會(huì)被提檔。

分?jǐn)?shù)不夠被提檔可能是由于多種原因，考生在填報(bào)志愿時(shí)可以結(jié)合自身情況和高校錄取規(guī)則，合理安排志愿，以提高被提檔的可能性。