七年級上淺易文言文(二)答

1、需要注意的是，《古文觀止》只是古文選集中的一本，有一定的代表性，但是中國傳統(tǒng)文化博大精深，需要多加涉獵才可開闊眼界，達(dá)到“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。

2、課標(biāo)對文言文閱讀提出的要求是：“閱讀淺易文言文，能借助注釋和書理解基本內(nèi)容?！蔽难晕拈喿x材料的選取必須是“淺易”的，對“淺易”的理解應(yīng)當(dāng)是：文中多數(shù)字詞屬于常見的實詞和虛詞，即使有少數(shù)生僻字詞，或選文中出現(xiàn)不常見的典故，也會安排注釋以降低難度，讓學(xué)生在文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，“跳一跳就能摘到果子”。

3、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得?！澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_煙雨中”里“南朝”是指晉朝以后的_宋、齊、梁、陳。世界上最早開鑿的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河。

4、如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀淺易文言文的能力 首先，需要認(rèn)識到的是，我們所說的古文，不過是古代人日常交談的話語，就像我們現(xiàn)在的普通話一樣。 所以說學(xué)好古文不難，難在有文采上。

5、【考查】考查考生對淺易文言文的理解能力。能力層級B。【答】A。原文是“人或短之”，是有人非議他，不是贊賞他?！究疾椤靠疾榭忌鷮?nèi)容要點(diǎn)的分析和概括能力。能力層級C?！敬稹浚孩俦O(jiān)修國史時，因唐代歷史殘缺，趙瑩便任命有才能的人任其職。