一、高等教育層面

• 高校數(shù)量與質(zhì)量
  • 在頂尖高校方面，浙江省有浙江大學(xué)這所“985”“211”且在國內(nèi)穩(wěn)居前十的高校。河北僅有一所211高校河北工業(yè)大學(xué)，還位于天津。從第四輪學(xué)科評估來看，浙江大學(xué)的A類學(xué)科數(shù)超過北大清華，全國第一，有39個A類學(xué)科，意味著有39個專業(yè)在全國名列前茅。整個河北61所本科大學(xué)中只有燕山大學(xué)有一個A類學(xué)科，河北工業(yè)大學(xué)沒有A類學(xué)科，差距較大。浙江排名第二的浙江工業(yè)大學(xué)有1個A類學(xué)科，9個B類學(xué)科，而燕山大學(xué)1個A類，7個B類；河北工業(yè)大學(xué)無A類，7個B類，可見浙江高校在學(xué)科實(shí)力上整體更優(yōu)。

二、基礎(chǔ)教育層面

• 教育投入與師資隊(duì)伍
  • 浙江省在教育方面投入非常大，近年來每年都保持在GDP的4%以上，大部分資金用于教育設(shè)施建設(shè)和教師培訓(xùn)，師資隊(duì)伍通過各種培訓(xùn)和考核，篩選出大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)愛生的優(yōu)秀教師。而沒有搜索結(jié)果表明河北在教育投入和師資隊(duì)伍建設(shè)上有類似突出表現(xiàn)。
• 教育體制改革與教育理念
  • 浙江省在教育體制方面進(jìn)行了一系列改革，如推行素質(zhì)教育、教育分層管理、校本課程設(shè)置等，注重創(chuàng)新教育理念，率先推行高中三年課程考試制度。沒有信息表明河北在教育體制改革和創(chuàng)新教育理念方面有同樣的建樹。
• 人才產(chǎn)出比例
  • 以國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者（杰青）為參照，按照杰青者數(shù)量、各地人口數(shù)量（戶籍）得到人口/杰青的比例，浙江省高于全國平均水平，這從一個側(cè)面反映出浙江教育在人才產(chǎn)出方面的優(yōu)勢，而沒有搜索結(jié)果顯示河北在這一比例上有優(yōu)勢。

綜合來看，浙江的教育水平整體高于河北。