三本院校（即本科第三批次院校）和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的就業(yè)率各有特點(diǎn)，具體哪個更高，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行比較。

三本院校通常指的是在中國高等教育體系中，位于本科第二批次之后的院校。這些院校的畢業(yè)生通常擁有本科學(xué)歷，理論知識較為扎實(shí)，因此在就業(yè)市場上，他們通常有較好的就業(yè)前景，尤其是在一些對學(xué)歷要求較高的行業(yè)和崗位。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校（也稱為職業(yè)院?；蚣脊W(xué)校）則更側(cè)重于技能教育和職業(yè)培訓(xùn)，畢業(yè)生通常具有某一專業(yè)技能，能夠快速適應(yīng)工作崗位，解決實(shí)際操作問題。

以下是兩種教育類型在就業(yè)率方面的一些考慮因素：

1.三本院校：

-優(yōu)勢：畢業(yè)生通常具備較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和較寬的知識面，適合從事管理、研發(fā)、設(shè)計等崗位。

-劣勢：部分三本院校的畢業(yè)生可能在就業(yè)市場上面臨學(xué)歷競爭壓力，尤其是在一些熱門行業(yè)和崗位。

2.職業(yè)技術(shù)學(xué)校：

-優(yōu)勢：畢業(yè)生通常具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力，能夠快速適應(yīng)工作，解決實(shí)際問題。

-劣勢：部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生可能在學(xué)歷上處于劣勢，難以進(jìn)入一些對學(xué)歷有較高要求的行業(yè)和崗位。

總體來說，不能一概而論哪個就業(yè)率更高。以下是一些可能影響就業(yè)率的因素：

-行業(yè)需求：不同行業(yè)對學(xué)歷和技能的需求不同，有些行業(yè)可能更看重專業(yè)技能，有些行業(yè)則更看重學(xué)歷背景。

-地區(qū)差異：不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同，也會影響就業(yè)率。

-學(xué)校質(zhì)量：無論是三本院校還是職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量、師資力量、就業(yè)指導(dǎo)等因素都會影響畢業(yè)生的就業(yè)率。

建議您根據(jù)自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃以及實(shí)際情況，綜合考慮選擇適合自己的教育類型。