關(guān)于英語(yǔ)課文哪段更值得背誦，這取決于幾個(gè)因素：

1.學(xué)習(xí)目的：如果你是為了提高英語(yǔ)口語(yǔ)或聽(tīng)力，背誦對(duì)話或短文會(huì)更有幫助；如果你是為了提升閱讀理解能力，背誦較長(zhǎng)的段落或復(fù)雜句型可能更合適。

2.課文內(nèi)容：通常，以下類型的課文內(nèi)容更值得背誦：

-具有啟發(fā)性和教育意義的段落。

-語(yǔ)言優(yōu)美、富有表現(xiàn)力的段落。

-包含重要語(yǔ)法點(diǎn)或詞匯的段落。

-有助于理解西方文化或歷史的段落。

3.個(gè)人興趣：選擇你感興趣的內(nèi)容背誦，這樣更容易堅(jiān)持。

以下是一些可能值得背誦的課文段落示例：

-經(jīng)典文學(xué)作品：如莎士比亞的《哈姆雷特》中的著名獨(dú)白，或簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》中的精彩對(duì)話。

-實(shí)用英語(yǔ)文章：如描述自然美景的段落，或者解釋科學(xué)原理的段落。

-日常對(duì)話：如購(gòu)物、旅行、工作場(chǎng)景中的常用對(duì)話。

以下是一個(gè)具體例子：

《TheOldManandtheSea》byErnestHemingway

>"Butmanisnotmadefordefeat.Amancanbedestroyedbutnotdefeated."

這段話簡(jiǎn)潔有力，表達(dá)了人類不屈不撓的精神，對(duì)于提升英語(yǔ)閱讀理解和詞匯量都有很大幫助。

最終，選擇哪段課文背誦應(yīng)根據(jù)你的個(gè)人需求和興趣來(lái)決定。