幼師（幼兒教師）的主修課程通常涵蓋幼兒教育理論、實(shí)踐技能和兒童發(fā)展等多個(gè)方面，以下是一些常見的幼師主修課程：

1.幼兒教育學(xué)：研究幼兒教育的目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法等基本理論。

2.幼兒心理學(xué)：研究幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)、心理衛(wèi)生以及心理教育的方法。

3.幼兒衛(wèi)生學(xué)：研究幼兒的生理衛(wèi)生和保健知識(shí)，包括營(yíng)養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防等。

4.幼兒生理學(xué)：研究幼兒的生理結(jié)構(gòu)和功能，以及幼兒期生理發(fā)展的規(guī)律。

5.幼兒文學(xué)：研究幼兒文學(xué)作品的特點(diǎn)、創(chuàng)作方法和欣賞方法。

6.幼兒美術(shù)：教授幼兒美術(shù)教育的基本理論、教學(xué)方法和技能。

7.幼兒音樂：包括音樂欣賞、歌唱、舞蹈、樂器演奏等方面的教學(xué)。

8.幼兒體育：教授幼兒體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，包括基本體操、游戲、舞蹈等。

9.幼兒園課程設(shè)計(jì)與實(shí)施：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)幼兒園課程，并能夠?qū)⒄n程有效地實(shí)施于教學(xué)活動(dòng)中。

10.游戲與玩具：研究游戲理論，學(xué)習(xí)如何利用玩具和游戲促進(jìn)幼兒發(fā)展。

11.幼兒行為觀察與指導(dǎo)：學(xué)習(xí)如何觀察幼兒的行為，并給出相應(yīng)的教育指導(dǎo)。

12.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)：研究如何創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的幼兒園環(huán)境。

13.教育政策與法規(guī)：了解國(guó)家關(guān)于幼兒教育的政策法規(guī)，提高法律意識(shí)。

14.教師職業(yè)道德與心理健康：培養(yǎng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，關(guān)注教師心理健康。

15.教育實(shí)習(xí)：通過實(shí)習(xí)，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)技能。

以上課程內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)不同院校的教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置有所差異。