為什么中國(guó)的孩子必須要學(xué)英語而外國(guó)的孩子則不用學(xué)?

另一方面，由于學(xué)習(xí)具有一定的難度，需要長(zhǎng)期的積累和持續(xù)的努力。對(duì)于那些認(rèn)為孩子未來不會(huì)回到中國(guó)生活的家長(zhǎng)來說，他們可能會(huì)覺得讓孩子花費(fèi)大量時(shí)間和精力學(xué)習(xí)并不值得。相比之下，他們可能會(huì)更傾向于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語或其他國(guó)際通用語言，以便他們能在未來的國(guó)際交流中更好地展現(xiàn)自己。

違背了語言的初衷。英語只是一種語言，首先就是要培養(yǎng)交流的能力，其次才是閱讀能力，但是我國(guó)的英語教育這么多年來一直以考試為主，所以孩子從小學(xué)到高中甚至大學(xué)畢業(yè)，都不能進(jìn)行正常的英語交流，也就是是說，我們的孩子用了十二年的時(shí)間和精力，竟然沒有學(xué)會(huì)英語的基本交流能力。

具體原因是啥？憑什么我們中國(guó)人一定要學(xué)英語，還把英語作為主科來學(xué)，從小到大學(xué)，英語是必考，看人家美國(guó)人的童年多么快樂，沒人他們學(xué)“”，而我們中國(guó)孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很累了，還有花額外時(shí)間學(xué)英語，最悲慘的是我們多數(shù)人學(xué)了10幾年英語還無常用英語交流。

首先是學(xué)習(xí)時(shí)間早晚的原因。英語作為在任何地方都可以使用的語言，在中國(guó)英語作為必修的課程加入文化課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這里，英語作為一門必須的學(xué)習(xí)技能，有的家長(zhǎng)甚至在孩子還是時(shí)期就開始讓其學(xué)習(xí)。

因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)開設(shè)外語課程，而且分?jǐn)?shù)占比也很高。所以，如果孩子不學(xué)習(xí)英文不利于自己的高考。雖然語文對(duì)學(xué)生非常重要，但是學(xué)習(xí)英文可以讓孩子能夠順利的閱讀國(guó)外的著作，這樣可以豐富學(xué)生的見識(shí)。因?yàn)閲?guó)外的思想與國(guó)內(nèi)有很大的不同，孩子只有多涉獵才能夠有自己不同的見解。

中國(guó)人全民學(xué)英語,為什么外國(guó)人卻沒有全民學(xué)漢語?

還是因?yàn)闅v史原因。歷史上英國(guó)人打遍全球，成為日不落帝國(guó)。被統(tǒng)治的地方實(shí)行殖民教育，導(dǎo)致說英語的大大增加。還有，跟英國(guó)同宗同組的美國(guó)人，在近兩個(gè)世紀(jì)以來經(jīng)濟(jì)軍事教育都很強(qiáng)盛，扮演者全球老大的角色，因此，為了跟老大交流，大家就得學(xué)著說老大說的語言。

是的，沒錯(cuò)，中國(guó)人是很努力學(xué)習(xí)英語，但不代表英語會(huì)取代漢語的重要位置，因?yàn)闈h語還是漢語，是中國(guó)人的母語，是中國(guó)人核心文化，是中國(guó)人交流的，它的地位是不容動(dòng)搖的，容納著幾億人的愛，絕不會(huì)被邊緣化。

第一，現(xiàn)在把英語當(dāng)外語來用的人已經(jīng)超過了把英語當(dāng)母語的人。所以我們學(xué)是為了交流。第二，世界上70%以上的是用英文寫或用英文寫的。全世界科技出版物 70% 以上用英語發(fā)表。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語進(jìn)行的。

去外企工作的人很多，哪怕現(xiàn)在沒有在外企工作，也有很多人有今后跳槽到外企工作的可能性，所以學(xué)英語是必要的。