最近在知乎上看到一個(gè)c/c++運(yùn)算符連寫(xiě)的問(wèn)題，引發(fā)了諸多網(wǎng)友的討論，具體內(nèi)容如下圖：

乍一看，這句代碼很長(zhǎng)，確實(shí)有些讓人糊涂，尤其是學(xué)習(xí)過(guò)python的同學(xué)，對(duì)此寫(xiě)法不太理解，今天我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

在c語(yǔ)言的表達(dá)式中，如果存在多個(gè)運(yùn)算符的時(shí)候，需要考慮數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合方向的問(wèn)題，例如：x = a + b * c -d在這個(gè)例子中，c語(yǔ)言的處理流程是：

1. 先做乘法b*c，

2. 然后先做加法，后做減法

3. 最后將計(jì)算結(jié)果賦值給x

我們驗(yàn)證一下：

1 + 2 *3 -4，結(jié)果為3，驗(yàn)證成功！

通過(guò)這個(gè)例子，我們可以總結(jié)如下：對(duì)于表達(dá)式

a op1 b op2 c ，它的運(yùn)行邏輯有兩種可能性：

1. 如果op1優(yōu)先級(jí)高于op2，則為：(a op1 b) op2 c

2. 如果op2優(yōu)先級(jí)高于op1，則為：a op1 (b op2 c)

如果op1與op2優(yōu)先級(jí)相同，則取決于結(jié)合方向。所謂結(jié)合方向指的是"從左至右"或"從右至左"。

關(guān)于結(jié)合方向，我們一起來(lái)探討一下，還是剛剛的例子:x = a+b *c -d，這里面有二元運(yùn)算和賦值運(yùn)算，在c語(yǔ)言中：

· 賦值運(yùn)算的結(jié)合方向?yàn)椋簭挠抑磷?/p>

· 二元運(yùn)算符的結(jié)合方向?yàn)椋簭淖笾劣?/p>

我們假設(shè) b*c 的值為m,則，

· a + m -d 可以翻譯為 (a + m) -d，，結(jié)合方向是從左至右

· x = a + m -d 可以翻譯為: x = (a + m -d)，結(jié)合方向是從右至左

在C/C++中，所有的運(yùn)算符都有明確的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合方向定義，具體如下：

鋪墊好了知識(shí)點(diǎn)，我們回歸到最初網(wǎng)友的問(wèn)題上，x +=5 ==4，

由于==號(hào)的優(yōu)先級(jí)大于+=號(hào)，所以這句代碼的邏輯可以解讀為：

1. x += (5 ==4)

2. 即先判斷 5 == 4是否成立，此時(shí)不成立，返回false，即返回0

3. 然后再計(jì)算x+=0，所以最終結(jié)果為0。

使用代碼驗(yàn)證一下：

執(zhí)行結(jié)果：

可以看到，輸出的結(jié)果依然為10，說(shuō)明x添加的值為0，得到驗(yàn)證。

接下來(lái)，我們修改一下代碼，讓兩個(gè)數(shù)字比較值返回true，再次驗(yàn)證一下結(jié)果，如下圖：

執(zhí)行結(jié)果:

對(duì)于這種x +=5 ==4表達(dá)式的編碼風(fēng)格，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)中是不建議的，這樣寫(xiě)雖然高效簡(jiǎn)潔、正確運(yùn)行、看起來(lái)很酷，但是存在一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，即需要人進(jìn)一步確認(rèn)這種表達(dá)式是否就是開(kāi)發(fā)人員的真正意圖。我們?cè)诠鹃_(kāi)發(fā)的時(shí)候，通常是很多同事協(xié)同開(kāi)發(fā)，當(dāng)同事看到這類(lèi)代碼的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生懷疑，從而增加彼此的溝通成本。我們?cè)诰幋a的時(shí)，盡量不要讓人產(chǎn)生歧義，如果一定想要寫(xiě)這種風(fēng)格的代碼，我建議加上括號(hào)，即：x +=(5 == 4)，這樣語(yǔ)義更加明確，從而也避免造成同事因揣摩代碼而帶來(lái)的苦惱。

當(dāng)然，深刻的理解語(yǔ)法是我們必須要做到的，這種代碼常見(jiàn)于面試題中，對(duì)于考察面試者對(duì)語(yǔ)法的理解程度是個(gè)不錯(cuò)的選擇。