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如何做治知識(shí)框架

如何做治知識(shí)框架

高中治的知識(shí)點(diǎn)框架 1、堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì) 必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)的;必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主;必須全面推進(jìn)依法治國(guó);必須堅(jiān)持民主集中制。 依法治國(guó)與的的關(guān)系...

高中治的知識(shí)點(diǎn)框架

1、堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì) 必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)的;必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主;必須全面推進(jìn)依法治國(guó);必須堅(jiān)持民主集中制。 依法治國(guó)與的的關(guān)系 的與法治是一致的。法治必須堅(jiān)持的,的必須依靠法治。

2、科學(xué)執(zhí):就是遵循共產(chǎn)的執(zhí)規(guī)律,建設(shè)規(guī)律,人類發(fā)展規(guī)律,以科學(xué)的思想,和方法指導(dǎo)中國(guó)特色事業(yè)。

3、高中治會(huì)考的基礎(chǔ)知識(shí)及必背考點(diǎn)主要包括以下幾點(diǎn): 我國(guó)的:包括國(guó)體和體,其中體是人民代表大會(huì),這是我國(guó)的根本治。 人民代表大會(huì):性質(zhì)是權(quán)力,在我國(guó)機(jī)構(gòu)中居于最高地位。職權(quán)包括立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

4、高中治知識(shí)點(diǎn)合集(一)人民代表大會(huì) (1)我國(guó)的包括國(guó)體和體 (2)我國(guó)的根本治是人民代表大會(huì) (3)我國(guó)基本治:中國(guó)共產(chǎn)的多合作和治協(xié)商、民族區(qū)域自治。

5、高中治必修2必背知識(shí)點(diǎn)(一) 執(zhí)參 特色鮮明 我國(guó)除中國(guó)共產(chǎn)外,還有八個(gè)民主派:九臺(tái)四民二工(公)我國(guó)民主派的性質(zhì):我國(guó)的民主派,作為各自所聯(lián)系的一部分勞動(dòng)者、事業(yè)的建設(shè)者和一部分擁護(hù)的愛國(guó)者的治聯(lián)盟,它們都是為服務(wù)的治力量。

6、高中治必修二第六課知識(shí)點(diǎn) 我國(guó)的 中國(guó)共產(chǎn)執(zhí):歷史和人民的選擇 中國(guó)共產(chǎn)和執(zhí)地位的確立 歷史事實(shí)表明:沒有共產(chǎn)就沒有新中國(guó),也沒有我們今天的中國(guó)特色現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。

高一治必修二第一單元知識(shí)框架

第一課:人民民主專 人民民主專的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。 我國(guó)的性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專的。 人民民主的廣泛性和性:- 廣泛性:民主主體廣泛,民利廣泛。

復(fù)習(xí)策略:歸納總結(jié)重要概念梳理知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系通過例分析加深理解制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間管理這份涵蓋了高中治必修二的主要知識(shí)點(diǎn),從治的基本理論到治實(shí)踐、與國(guó)際關(guān)系、治發(fā)展與變遷,再到總結(jié)與復(fù)習(xí),形成了一個(gè)完整的知識(shí)框架,有助于學(xué)生地學(xué)習(xí)和掌握治必修二的內(nèi)容。

一)治生活中的信念:崇尚民主和法制。 (二)治生活主要內(nèi)容: 行使治權(quán)利,履行治性義務(wù)——基本內(nèi)容 參與公共管理活動(dòng)——重要內(nèi)容 參與治文明建設(shè)——有機(jī)構(gòu)成部分。 發(fā)展民主治,建設(shè)治文明是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。