函授大專學(xué)歷在中國的認(rèn)可度是存在的，但相比全日制學(xué)歷，其認(rèn)可度可能略低。以下是幾個(gè)方面來分析：

1.學(xué)歷性質(zhì)：函授教育屬于成人高等教育的一種形式，主要是通過自學(xué)和集中面授相結(jié)合的方式進(jìn)行。雖然它也符合國家規(guī)定的學(xué)歷教育要求，但與全日制教育相比，其學(xué)習(xí)過程和教學(xué)資源可能存在一定差異。

2.認(rèn)可度：在中國，大多數(shù)企事業(yè)單位和公務(wù)員崗位在招聘時(shí)，都會(huì)明確要求應(yīng)聘者具備全日制學(xué)歷。因此，函授大專學(xué)歷在某些情況下可能不如全日制學(xué)歷受歡迎。

3.政策支持：近年來，國家對(duì)于成人高等教育的認(rèn)可度有所提高，但與全日制學(xué)歷相比，函授學(xué)歷在就業(yè)、晉升等方面仍存在一定差距。

4.行業(yè)認(rèn)可：不同行業(yè)對(duì)于函授學(xué)歷的認(rèn)可度不同。一些行業(yè)可能對(duì)函授學(xué)歷持開放態(tài)度，而另一些行業(yè)可能更傾向于全日制學(xué)歷。

5.個(gè)人能力：函授學(xué)歷的認(rèn)可度最終取決于個(gè)人的能力、業(yè)績和綜合素質(zhì)。只要你在工作中表現(xiàn)出色，函授學(xué)歷并不會(huì)成為你的絆腳石。

函授大專學(xué)歷在中國的認(rèn)可度是存在的，但相比全日制學(xué)歷，其認(rèn)可度可能略低。在實(shí)際求職過程中，建議你根據(jù)自身情況和目標(biāo)行業(yè)，綜合考慮學(xué)歷、能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等因素。