c語(yǔ)言輸入5個(gè)數(shù)去掉最高分去掉最低分求平均數(shù),使用數(shù)組?

1、avg = （float）sum / 3；// 輸出結(jié)果 printf（去掉最高分和最低分后的平均數(shù)是：%.2f\n， avg）；return 0；} 在這個(gè)例子中，我們使用了一個(gè) nums 數(shù)組來(lái)存儲(chǔ)輸入的 5 個(gè)數(shù)。首先我們使用 scanf 函數(shù)從標(biāo)準(zhǔn)輸入中讀取這 5 個(gè)數(shù)，然后使用兩個(gè)變量 max 和 min 來(lái)分別記錄最高分和最低分。

2、在編寫(xiě)體操評(píng)分程序時(shí)，我們經(jīng)常需要在計(jì)算平均分之前去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分。下面是一個(gè)使用C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的程序，用于計(jì)算去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均值。程序首先定義了一個(gè)數(shù)組a，用于存儲(chǔ)5個(gè)分?jǐn)?shù)，然后使用for循環(huán)輸入這些分?jǐn)?shù)。

3、double average = （double）sum / 5；// 輸出結(jié)果 printf（最大值：%d\n， max）；printf（最小值：%d\n， min）；printf（平均值：%.2f\n， average）；return 0；} ```這段代碼首先定義了一個(gè)名為`nums`的數(shù)組，用于存儲(chǔ)5個(gè)整數(shù)。

4、單純斷最大值最小值求平均很容易。但題目要求輸入任意個(gè)數(shù)，也就是不能預(yù)設(shè)數(shù)組大小。如果不考慮數(shù)字存儲(chǔ)，只是單純斷最大最小然后求平均，可以定義變量sum來(lái)累加輸入的值，然后有max和min變量記錄最大值和最小值，最后sum減去max和min求平均就可以了。但是如果想要同時(shí)把輸入的數(shù)字保存到數(shù)組中。

5、先求5個(gè)數(shù)的總和啊，然后用比較找出最大的數(shù)和最小的數(shù)，分別保存。然后從5個(gè)數(shù)中減去最大的數(shù)和最小的數(shù)，除以3 得 平均數(shù)。

c語(yǔ)言求平均分

C語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的程序，計(jì)算10個(gè)整數(shù)的平均值。程序首先通過(guò)for循環(huán)從用戶(hù)那里讀取10個(gè)整數(shù)，然后將這些整數(shù)累加到變量s中。接著，通過(guò)計(jì)算s除以10得到平均值n。最后，程序輸出這個(gè)平均值。

計(jì)算平均分：總分除以學(xué)生數(shù)量（10），結(jié)果保留兩位小數(shù)（%.2f）。選擇方法2更簡(jiǎn)潔，適合僅需計(jì)算平均分的場(chǎng)景；若需后續(xù)處理數(shù)據(jù)（如排序、查找），使用方法1存儲(chǔ)所有更靈活。

在C語(yǔ)言中編寫(xiě)一個(gè)程序，用于計(jì)算一個(gè)學(xué)生在三門(mén)課程中的總分和平均分，可以按照以下步驟進(jìn)行。首先，我們需要引入標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出庫(kù)，這可以通過(guò)在程序開(kāi)頭添加#includestdio.h來(lái)實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)定義一個(gè)main函數(shù)，這是程序的。

計(jì)算平均分，方法是將總分除以全班人數(shù)。 輸出總分和平均分。這是一個(gè)實(shí)際的例子，通過(guò)編寫(xiě)這樣的程序，你可以更好地理解和掌握C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和邏輯控制結(jié)構(gòu)。注意，這里我們假設(shè)班級(jí)人數(shù)不會(huì)超過(guò)100人，因此數(shù)組大小設(shè)置為100。當(dāng)然，你也可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整這個(gè)數(shù)字。